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正常化视角下成年智障人士社区化服务模式研究--以Z机构为例

中文摘要第10-11页
ABSTRACT第11-12页
第一章 导论第13-17页
    1.1 研究背景与问题的提出第13-14页
    1.2 研究问题及研究意义第14-15页
        1.2.1 研究问题第14页
        1.2.2 研究意义第14-15页
    1.3 本文的主要研究内容第15页
    1.4 研究方法第15-17页
        1.4.1 实地研究第15-16页
        1.4.2 个案分析第16-17页
第二章 文献回顾与分析框架第17-23页
    2.1 成年智障人士社区服务研究第17-18页
    2.2 对以往研究的评述第18-19页
    2.3 核心概念第19-21页
        2.3.1 智障第19页
        2.3.2 社区化服务第19页
        2.3.3 社会参与第19-20页
        2.3.4 生活品质第20页
        2.3.5 社会融合第20-21页
    2.4 理论视角第21-22页
    2.5 本文的分析框架第22-23页
第三章 Z机构的成年智障人士社区化服务模式第23-28页
    3.1 价值观与服务理念第23页
    3.2 服务对象第23-24页
    3.3 机构设置第24-25页
        3.3.1 日间活动中心第24-25页
        3.3.2 社区化居住中心第25页
        3.3.3 庇护工厂第25页
    3.4 服务内容分析第25-27页
        3.4.1 基本生活能力的训练第25-26页
        3.4.2 劳动技能训练第26页
        3.4.3 医疗保健第26页
        3.4.4 休闲娱乐第26-27页
    3.5 未来展望第27-28页
第四章 正常化视角下成年智障人士社区化服务的效能评估第28-38页
    4.1 正常化理论视角第28-29页
    4.2 正常化视角下成年智障人士社区化服务的效能分析第29-38页
        4.2.1 正常的每日生活节奏变化第29-30页
        4.2.2 工作—消遣—居住地的分离第30-31页
        4.2.3 年度生活节奏的正常化第31-32页
        4.2.4 正常的生命进程第32-33页
        4.2.5 需求得到尊重第33-34页
        4.2.6 正常的性别交往第34-36页
        4.2.7 正常的经济条件第36-37页
        4.2.8 正常的设施水平第37-38页
第五章 成年智障人士社区化服务模式效能的总结第38-49页
    5.1 社区化服务模式的优势第38-42页
        5.1.1 是正常化服务理念的体现,利于促进智障人士正常生活第38-39页
        5.1.2 利于整合社会助残资源第39页
        5.1.3 利于提升智障人士的生活品质第39-40页
        5.1.4 利于推动智障人士社区参与和融合第40-41页
        5.1.5 利于智障人士更好地回归社会第41-42页
    5.2 社区化服务模式面临的困境和不足第42-46页
        5.2.1 正常化在国家法律政策方面未得到全面体现第42页
        5.2.2 实际服务过程中行动者持有的“正常化”偏离正常化的原始理念第42-43页
        5.2.3 非正常化行动普遍存在第43-44页
        5.2.4 缺乏专业的服务人员第44页
        5.2.5 缺乏个性化的服务方案第44页
        5.2.6 学员对负责的工作人员依赖程度高第44-45页
        5.2.7 缺乏和其他相关支持体系的建构第45页
        5.2.8 日常活动家长参与程度低第45页
        5.2.9 形式化的社区化,未实现真正意义上的社区化第45-46页
    5.3 建议第46-49页
        5.3.1 推动相关政策制定与出台,保障智障人士的正常权利第46页
        5.3.2 纠正偏差,贯彻实践正常化的原始理念和真正要求第46-47页
        5.3.3 将家庭纳入正常化系统的一部分第47-48页
        5.3.4 加强部门合作,资源共享第48页
        5.3.5 提升服务人员专业素质,增强工作人员专业性第48-49页
第六章 小结和讨论第49-51页
    6.1 小结第49页
    6.2 讨论第49-51页
参考文献第51-54页
附录第54-56页
致谢第56-58页
学位论文评阅及答辩情况表第58页

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