| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-27页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.2 选题意义 | 第12-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12-15页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第15-24页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第15-20页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第20-24页 |
| 1.4 研究方法 | 第24-25页 |
| 1.5 研究内容 | 第25页 |
| 1.6 研究思路 | 第25-27页 |
| 第二章 相关概念与理论基础 | 第27-33页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第27-29页 |
| 2.1.1 科技成果 | 第27页 |
| 2.1.2 应用类科技成果 | 第27-28页 |
| 2.1.3 科技成果转化 | 第28页 |
| 2.1.4 应用科技成果转化的模式 | 第28-29页 |
| 2.1.5 广东省国家“211 工程”高校 | 第29页 |
| 2.2 相关理论 | 第29-33页 |
| 2.2.1 交易成本理论 | 第29-30页 |
| 2.2.2 技术转移理论 | 第30页 |
| 2.2.3 博弈论 | 第30-33页 |
| 第三章 广东省国家“211 工程”高校应用科技成果转化模式分析 | 第33-41页 |
| 3.1 自主转化模式 | 第33-36页 |
| 3.1.1 表现形式 | 第33-34页 |
| 3.1.2 模式特点 | 第34页 |
| 3.1.3 典型案例 | 第34-35页 |
| 3.1.4 转化中存在的问题 | 第35-36页 |
| 3.2 技术转让模式 | 第36-38页 |
| 3.2.1 表现形式 | 第36页 |
| 3.2.2 模式特点 | 第36-37页 |
| 3.2.3 典型案例 | 第37页 |
| 3.2.4 转化中存在的问题 | 第37-38页 |
| 3.3 合作开发模式 | 第38-40页 |
| 3.3.1 表现形式 | 第38-39页 |
| 3.3.2 模式特点 | 第39页 |
| 3.3.3 典型案例 | 第39页 |
| 3.3.4 转化中存在的问题 | 第39-40页 |
| 3.4 本章小结 | 第40-41页 |
| 第四章 应用科技成果转化模式选择的博弈分析 | 第41-57页 |
| 4.1 完全信息条件下的动态博弈 | 第41-45页 |
| 4.1.1 模型的构建 | 第42页 |
| 4.1.2 博弈过程 | 第42-43页 |
| 4.1.3 博弈得益分析 | 第43-44页 |
| 4.1.4 博弈结果分析 | 第44-45页 |
| 4.2 不完全信息条件下的动态博弈 | 第45-56页 |
| 4.2.1 模型构建 | 第45-47页 |
| 4.2.2 博弈过程 | 第47-49页 |
| 4.2.3 博弈得益分析 | 第49-54页 |
| 4.2.4 博弈结果分析 | 第54-56页 |
| 4.3 本章小结 | 第56-57页 |
| 第五章 广东省国家“211 工程”高校应用科技成果转化模式选择的策略 | 第57-62页 |
| 5.1 加强政府政策的引导性 | 第57-58页 |
| 5.2 选择转化模式的原则性 | 第58-59页 |
| 5.2.1 基于成果特性 | 第58页 |
| 5.2.2 基于自身优势 | 第58-59页 |
| 5.2.3 基于经济利益 | 第59页 |
| 5.3 提高校企信息的通畅性 | 第59-61页 |
| 5.3.1 完善科技中介服务体系 | 第59-60页 |
| 5.3.2 搭建校企信息沟通平台 | 第60-61页 |
| 5.4 本章小结 | 第61-62页 |
| 结论与展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-69页 |
| 附录 | 第69-70页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 答辩委员会对论文的评定意见 | 第72页 |