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我国科学实证类电视节目的形态与传播价值研究

摘要第4-5页
abstract第5页
绪论第11-21页
    第一节 选题背景与意义第11-13页
        一 选题背景第11-12页
        二 研究意义第12-13页
    第二节 文献综述第13-19页
        一 关于科学传播第13-15页
        二 关于电视节目形态第15-17页
        三 关于我国科学实证类电视节目的研究第17-19页
    第三节 研究方法第19-20页
        一 案例分析法第19-20页
        二 文本分析法第20页
    第四节 论文难点与创新点第20-21页
        一 论文难点第20页
        二 论文创新点第20-21页
第一章 科学实证类电视节目的概述第21-30页
    第一节 科学实证类电视节目的发展现状第21-26页
        一 科学实证类电视节目的概念界定第21-22页
        二 我国科学实证类电视节目的嬗变第22-25页
        三 科学实证类电视节目的特性第25-26页
    第二节 科学实证类电视节目在我国兴起的原因第26-30页
        一 国家创新驱动发展战略的要求第27页
        二 电视节目形态融合的趋势第27-28页
        三 伪科学泛滥成灾的窘境第28页
        四 受众审美变化的呼吁第28-30页
第二章 我国科学实证类电视节目的形态分析第30-57页
    第一节 关于电视节目形态概念的界定第32-33页
    第二节 主体元素的构成第33-43页
        一 严肃与娱乐的主持风格交织第34-37页
        二 明星+素人的嘉宾模式设置第37-40页
        三 室内和户外的实验场景互动第40-43页
    第三节 内容元素的呈现第43-50页
        一 选题多元化第43-46页
        二 画面奇观化第46-48页
        三 叙事赛制化第48-50页
    第四节 渠道元素的融合第50-57页
        一 台网联动激发观众参与热情第51-53页
        二 跨屏互动加大节目传播力度第53-57页
第三章 我国科学实证类电视节目的价值构建第57-69页
    第一节 实现社会价值第57-61页
        一 粉碎谣言,提升公民素养第57-58页
        二 寓教于乐,彰显媒体责任第58-59页
        三 全民科普,贯彻国家战略第59-61页
    第二节 彰显文化价值第61-65页
        一 精英文化大众化第61-63页
        二 自然科学人文化第63-65页
    第三节 延伸商业价值第65-69页
        一 衍生品提升品牌价值第65-67页
        二 好口碑拓宽市场价值第67-69页
第四章 我国科学实证类电视节目的问题及发展策略第69-77页
    第一节 科学实证类电视节目存在的问题第69-72页
        一 选题猎奇,消解科学内涵第69-70页
        二 节目同质,削减观看欲望第70页
        三 结构单一,影响叙事节奏第70-71页
        四 运营懈怠,阻碍品牌推广第71-72页
    第二节 科学实证类电视节目的发展策略第72-77页
        一 精准定位,提高科学含金量第72-73页
        二 差异细分,培养观众忠诚度第73-74页
        三 强化节奏,增强节目可看性第74-75页
        四 立体互动,提升受众参与感第75-77页
结语第77-79页
参考文献第79-81页
个人简历第81-82页
在学期间发表的学术论文与研究成果第82-83页
致谢第83页

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