我国科学实证类电视节目的形态与传播价值研究
摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
绪论 | 第11-21页 |
第一节 选题背景与意义 | 第11-13页 |
一 选题背景 | 第11-12页 |
二 研究意义 | 第12-13页 |
第二节 文献综述 | 第13-19页 |
一 关于科学传播 | 第13-15页 |
二 关于电视节目形态 | 第15-17页 |
三 关于我国科学实证类电视节目的研究 | 第17-19页 |
第三节 研究方法 | 第19-20页 |
一 案例分析法 | 第19-20页 |
二 文本分析法 | 第20页 |
第四节 论文难点与创新点 | 第20-21页 |
一 论文难点 | 第20页 |
二 论文创新点 | 第20-21页 |
第一章 科学实证类电视节目的概述 | 第21-30页 |
第一节 科学实证类电视节目的发展现状 | 第21-26页 |
一 科学实证类电视节目的概念界定 | 第21-22页 |
二 我国科学实证类电视节目的嬗变 | 第22-25页 |
三 科学实证类电视节目的特性 | 第25-26页 |
第二节 科学实证类电视节目在我国兴起的原因 | 第26-30页 |
一 国家创新驱动发展战略的要求 | 第27页 |
二 电视节目形态融合的趋势 | 第27-28页 |
三 伪科学泛滥成灾的窘境 | 第28页 |
四 受众审美变化的呼吁 | 第28-30页 |
第二章 我国科学实证类电视节目的形态分析 | 第30-57页 |
第一节 关于电视节目形态概念的界定 | 第32-33页 |
第二节 主体元素的构成 | 第33-43页 |
一 严肃与娱乐的主持风格交织 | 第34-37页 |
二 明星+素人的嘉宾模式设置 | 第37-40页 |
三 室内和户外的实验场景互动 | 第40-43页 |
第三节 内容元素的呈现 | 第43-50页 |
一 选题多元化 | 第43-46页 |
二 画面奇观化 | 第46-48页 |
三 叙事赛制化 | 第48-50页 |
第四节 渠道元素的融合 | 第50-57页 |
一 台网联动激发观众参与热情 | 第51-53页 |
二 跨屏互动加大节目传播力度 | 第53-57页 |
第三章 我国科学实证类电视节目的价值构建 | 第57-69页 |
第一节 实现社会价值 | 第57-61页 |
一 粉碎谣言,提升公民素养 | 第57-58页 |
二 寓教于乐,彰显媒体责任 | 第58-59页 |
三 全民科普,贯彻国家战略 | 第59-61页 |
第二节 彰显文化价值 | 第61-65页 |
一 精英文化大众化 | 第61-63页 |
二 自然科学人文化 | 第63-65页 |
第三节 延伸商业价值 | 第65-69页 |
一 衍生品提升品牌价值 | 第65-67页 |
二 好口碑拓宽市场价值 | 第67-69页 |
第四章 我国科学实证类电视节目的问题及发展策略 | 第69-77页 |
第一节 科学实证类电视节目存在的问题 | 第69-72页 |
一 选题猎奇,消解科学内涵 | 第69-70页 |
二 节目同质,削减观看欲望 | 第70页 |
三 结构单一,影响叙事节奏 | 第70-71页 |
四 运营懈怠,阻碍品牌推广 | 第71-72页 |
第二节 科学实证类电视节目的发展策略 | 第72-77页 |
一 精准定位,提高科学含金量 | 第72-73页 |
二 差异细分,培养观众忠诚度 | 第73-74页 |
三 强化节奏,增强节目可看性 | 第74-75页 |
四 立体互动,提升受众参与感 | 第75-77页 |
结语 | 第77-79页 |
参考文献 | 第79-81页 |
个人简历 | 第81-82页 |
在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第82-83页 |
致谢 | 第83页 |