摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
1. 引言 | 第8-14页 |
1.1 研究背景与意义 | 第8-10页 |
1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
1.2 国内外研究现状 | 第10-14页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第11-14页 |
2. 研究对象与方法 | 第14-17页 |
2.1 研究对象 | 第14页 |
2.2 研究方法 | 第14-17页 |
2.2.1 文献法 | 第14页 |
2.2.2 访谈法 | 第14页 |
2.2.3 实地考察法 | 第14-15页 |
2.2.4 问卷调查法 | 第15-17页 |
3. 研究结果与分析 | 第17-34页 |
3.1 江西省足球裁判队伍现状的分析 | 第17-21页 |
3.1.1 江西省现役足球裁判长现状的分析 | 第17-19页 |
3.1.2 江西省足球裁判员注册和裁判级别现状的分析 | 第19-20页 |
3.1.3 江西省足球裁判员年龄结构的分析 | 第20页 |
3.1.4 江西省足球裁判员地域分布的分析 | 第20-21页 |
3.2 江西省足球裁判员知识结构的分析 | 第21-23页 |
3.2.1 江西省足球裁判员学历结构的分析 | 第21-22页 |
3.2.2 江西省足球裁判员英语水平的分析 | 第22-23页 |
3.2.3 江西省足球裁判员高科技电子产品使用的分析 | 第23页 |
3.3 江西省足球裁判员业务水平的分析 | 第23-28页 |
3.3.1 江西省足球裁判员理论学习情况的分析 | 第23-24页 |
3.3.2 江西省足球裁判员体能训练情况的分析 | 第24-25页 |
3.3.3 江西省足球裁判执法年限和场次的分析 | 第25-27页 |
3.3.4 江西省足球裁判员执裁的分析 | 第27-28页 |
3.4 江西省足球裁判员发展影响因素的分析 | 第28-32页 |
3.4.1 江西省足球裁判员从事裁判工作动机的分析 | 第28-29页 |
3.4.2 江西省足球裁判员对培训需求度的分析 | 第29-30页 |
3.4.3 江西省足球裁判员培训机制的分析 | 第30页 |
3.4.4 江西省足球裁判员社会关注度的分析 | 第30-32页 |
3.5 江西省足球裁判员培养与管理机制的分析 | 第32-34页 |
3.5.1 江西省足球裁判员选拔机制的分析 | 第32页 |
3.5.2 江西省足球裁判员选派办法及原则的分析 | 第32-33页 |
3.5.3 江西省足球裁判员考核机制的分析 | 第33-34页 |
4. 研究结论与建议 | 第34-38页 |
4.1 研究结论 | 第34-35页 |
4.1.1 江西省足球裁判员的队伍结构不科学 | 第34页 |
4.1.2 江西省足球裁判员的知识结构不合理 | 第34页 |
4.1.3 江西省足球裁判员的业务水平较低 | 第34-35页 |
4.1.4 江西省足球裁判员主客观影响因素的干扰过大 | 第35页 |
4.1.5 江西省足球裁判员的培养与管理机制不系统 | 第35页 |
4.2 研究建议 | 第35-38页 |
4.2.1 完善足球裁判的队伍结构 | 第36页 |
4.2.2 优化裁判员的知识结构 | 第36页 |
4.2.3 提升裁判员的业务水平 | 第36-37页 |
4.2.4 全方面支持裁判工作 | 第37页 |
4.2.5 改善裁判的培养与管理机制 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录一 | 第40-41页 |
附录二 | 第41-43页 |
个人简历在读期间发表的学术论文 | 第43-44页 |
致谢 | 第44页 |