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湖北地区大学生体育锻炼坚持性影响因素研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 引言第9-18页
    1.1 问题的提出第9-10页
    1.2 研究目的与意义第10页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10页
    1.3 体育锻炼及锻炼坚持性的概念界定第10-11页
        1.3.1 体育锻炼第10-11页
        1.3.2 锻炼坚持性第11页
    1.4 理论背景和内容第11-13页
        1.4.1 运动承诺理论的背景及概念第11-12页
        1.4.2 运动承诺理论的主要内容第12-13页
    1.5 国内外有关体育锻炼坚持性的研究第13-16页
        1.5.1 国外运动承诺理论在体育锻炼行为中的运用第13-14页
        1.5.2 国外其他有关锻炼坚持性的研究进展第14-15页
        1.5.3 国内体育锻炼坚持性研究现状第15-16页
    1.6 现有研究存在的问题第16-18页
        1.6.1 缺乏对锻炼坚持性影响因素的系统研究第16-17页
        1.6.2 缺乏对锻炼坚持性定量的研究工具第17-18页
第2章 研究对象与研究方法第18-21页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-21页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 访谈法第18-19页
        2.2.3 问卷调查法第19-20页
        2.2.4 测验量表法第20页
        2.2.5 数理统计法第20-21页
第3章 研究结果与分析第21-47页
    3.1 湖北地区大学生锻炼坚持性影响因素的构建第21-24页
        3.1.1 研究目的第21页
        3.1.2 湖北地区大学生锻炼坚持性的结构第21-23页
        3.1.3 调查和总结出的新主题分析第23-24页
        3.1.4 第一部分研究小结第24页
    3.2 湖北地区大学生体育锻炼坚持性影响因素正式调查问卷的编制第24-40页
        3.2.1 研究目的第24-25页
        3.2.2 研究工具第25页
        3.2.3 题项分析第25-26页
        3.2.4 因素分析第26-30页
        3.2.5 问卷效度检验第30-32页
        3.2.6 问卷信度检验第32-35页
        3.2.7 题项分析第35页
        3.2.8 因素分析第35-39页
        3.2.9 第二部分研究小结第39-40页
    3.3 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在不同变量上的差异分析第40-47页
        3.3.1 研究目的第40页
        3.3.2 研究工具第40-41页
        3.3.3 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在性别上的差异第41页
        3.3.4 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在年级上的差异第41-43页
        3.3.5 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在专业上的差异第43-44页
        3.3.6 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在生源地上的差异第44页
        3.3.7 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在学校类型上的差异第44-45页
        3.3.8 第三部分研究小结第45-47页
第4章 结论与建议第47-50页
    4.1 结论第47-49页
        4.1.1 湖北地区大学生体育锻炼坚持性影响因素的确定第47页
        4.1.2《湖北地区大学生体育锻炼坚持性调查问卷》的编制第47页
        4.1.3 湖北地区大学生体育锻炼坚持性心理影响因素的分析第47-48页
        4.1.4 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素的分析第48-49页
    4.2 建议第49-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-54页
附件 1第54-57页
附件 2第57-63页

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