| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 引言 | 第9-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 体育锻炼及锻炼坚持性的概念界定 | 第10-11页 |
| 1.3.1 体育锻炼 | 第10-11页 |
| 1.3.2 锻炼坚持性 | 第11页 |
| 1.4 理论背景和内容 | 第11-13页 |
| 1.4.1 运动承诺理论的背景及概念 | 第11-12页 |
| 1.4.2 运动承诺理论的主要内容 | 第12-13页 |
| 1.5 国内外有关体育锻炼坚持性的研究 | 第13-16页 |
| 1.5.1 国外运动承诺理论在体育锻炼行为中的运用 | 第13-14页 |
| 1.5.2 国外其他有关锻炼坚持性的研究进展 | 第14-15页 |
| 1.5.3 国内体育锻炼坚持性研究现状 | 第15-16页 |
| 1.6 现有研究存在的问题 | 第16-18页 |
| 1.6.1 缺乏对锻炼坚持性影响因素的系统研究 | 第16-17页 |
| 1.6.2 缺乏对锻炼坚持性定量的研究工具 | 第17-18页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第19-20页 |
| 2.2.4 测验量表法 | 第20页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第20-21页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第21-47页 |
| 3.1 湖北地区大学生锻炼坚持性影响因素的构建 | 第21-24页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.1.2 湖北地区大学生锻炼坚持性的结构 | 第21-23页 |
| 3.1.3 调查和总结出的新主题分析 | 第23-24页 |
| 3.1.4 第一部分研究小结 | 第24页 |
| 3.2 湖北地区大学生体育锻炼坚持性影响因素正式调查问卷的编制 | 第24-40页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第24-25页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第25页 |
| 3.2.3 题项分析 | 第25-26页 |
| 3.2.4 因素分析 | 第26-30页 |
| 3.2.5 问卷效度检验 | 第30-32页 |
| 3.2.6 问卷信度检验 | 第32-35页 |
| 3.2.7 题项分析 | 第35页 |
| 3.2.8 因素分析 | 第35-39页 |
| 3.2.9 第二部分研究小结 | 第39-40页 |
| 3.3 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在不同变量上的差异分析 | 第40-47页 |
| 3.3.1 研究目的 | 第40页 |
| 3.3.2 研究工具 | 第40-41页 |
| 3.3.3 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在性别上的差异 | 第41页 |
| 3.3.4 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在年级上的差异 | 第41-43页 |
| 3.3.5 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在专业上的差异 | 第43-44页 |
| 3.3.6 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在生源地上的差异 | 第44页 |
| 3.3.7 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素在学校类型上的差异 | 第44-45页 |
| 3.3.8 第三部分研究小结 | 第45-47页 |
| 第4章 结论与建议 | 第47-50页 |
| 4.1 结论 | 第47-49页 |
| 4.1.1 湖北地区大学生体育锻炼坚持性影响因素的确定 | 第47页 |
| 4.1.2《湖北地区大学生体育锻炼坚持性调查问卷》的编制 | 第47页 |
| 4.1.3 湖北地区大学生体育锻炼坚持性心理影响因素的分析 | 第47-48页 |
| 4.1.4 湖北地区大学生体育锻炼坚持性社会环境影响因素的分析 | 第48-49页 |
| 4.2 建议 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附件 1 | 第54-57页 |
| 附件 2 | 第57-63页 |
