| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 第一章 新生代农民工价值观嬗变背景 | 第12-19页 |
| 第一节 新生代农民工价值观的内涵和特征 | 第12-15页 |
| 一、 新生代农民工价值观的内涵 | 第12-13页 |
| 二、 新生代农民工价值观的特征 | 第13-15页 |
| 第二节 新生代农民工价值观嬗变背景 | 第15-19页 |
| 一、 社会管理体制的偏差 | 第16页 |
| 二、 社会经济的快速发展 | 第16-17页 |
| 三、 多元社会文化的交融 | 第17页 |
| 四、 全球化进程的不断加快 | 第17-19页 |
| 第二章 新生代农民工价值观的嬗变趋势及原因分析 | 第19-25页 |
| 第一节 新生代农民工价值观嬗变的发展趋势 | 第19-21页 |
| 一、 以自我发展为中心 | 第19页 |
| 二、 强烈向往城市生活 | 第19-20页 |
| 三、 发展意识逐渐抬头 | 第20页 |
| 四、 价值选择呈多元化 | 第20页 |
| 五、 价值判断和行为选择错位 | 第20-21页 |
| 第二节 新生代农民工价值观嬗变的原因分析 | 第21-25页 |
| 一、 经济体制的转轨 | 第21页 |
| 二、 城市文明的冲击 | 第21-22页 |
| 三、 生活环境的影响 | 第22页 |
| 四、 工作环境的熏陶 | 第22-23页 |
| 五、 身份确认的错位 | 第23页 |
| 六、 组织管理的缺位 | 第23页 |
| 七、 政策环境的变化 | 第23-25页 |
| 第三章 新生代农民工价值观的嬗变对社会的影响 | 第25-29页 |
| 第一节 新生代农民工价值观嬗变对社会的积极影响 | 第25-27页 |
| 一、 提升了社会道德水平 | 第25-26页 |
| 二、 传承了优秀的传统文化 | 第26页 |
| 三、 加快了经济体制的转轨 | 第26页 |
| 四、 树立了正确的法制观念 | 第26-27页 |
| 第二节 新生代农民工价值观嬗变对社会的消极影响 | 第27-29页 |
| 一、 缺乏公共意识，推卸社会责任 | 第27页 |
| 二、 扰乱社会秩序，危害公共安全 | 第27-29页 |
| 第四章 加强新生代农民工价值观教育的对策思考 | 第29-38页 |
| 第一节 政府要为新生代农民工构建一个健康和谐的环境 | 第29-32页 |
| 一、 积极构建诚信为本的社会大环境 | 第29-30页 |
| 二、 政府要有意识地改善新生代农民工的就业大环境 | 第30页 |
| 三、 消除城市居民对于新生代农民工的错误认识，营造尊重友爱的社会氛围 | 第30-31页 |
| 四、 消除城乡二元差别，为新生代农民工价值观的教育和引导提供利益保障 | 第31-32页 |
| 五、 加强组织建设与教育引导，创建多元长效的社会平台 | 第32页 |
| 第二节 社会要建立与新生代农民工的互动机制 | 第32-34页 |
| 一、 在互动过程中建立情感引导机制 | 第33页 |
| 二、 在互动过程中健全实践养成机制 | 第33-34页 |
| 三、 在互动的过程中要注意为新生代农民工传递人文关怀 | 第34页 |
| 第三节 企业要为新生代农民工营造良好的学习、工作与生活环境 | 第34-36页 |
| 一、 转变管理方式与管理理念，主动承担起新生代农民工价值观引导的社会责任 | 第35页 |
| 二、 企业要为新生代农民工构建起形式多样的学习平台 | 第35-36页 |
| 第四节 农民工要不断地提高自身的思想道德文化素养，主动参与学习培训 | 第36-38页 |
| 一、 新生代农民工要重视自身思想道德素质的提升 | 第36页 |
| 二、 新生代农民工要积极主动参与科学文化知识教育与职业培训 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-39页 |
| 注释 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
