七台河新型农民培训问题研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5 创新与不足 | 第16-17页 |
| 第2章 相关概念与基础理论 | 第17-26页 |
| 2.1 相关概念 | 第17-20页 |
| 2.1.1 新型农民 | 第17-18页 |
| 2.1.2 新型农民培训 | 第18-20页 |
| 2.2 基础理论 | 第20-26页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 终身教育理论 | 第21页 |
| 2.2.3 农村基础教育理论 | 第21-22页 |
| 2.2.4 农村社会化服务理论 | 第22-23页 |
| 2.2.5 农业经济理论 | 第23-26页 |
| 第3章 七台河市新型农民培训现状 | 第26-30页 |
| 3.1 农民素质情况 | 第26-27页 |
| 3.1.1 农民教育程度较低 | 第26页 |
| 3.1.2 农民科技素质不高 | 第26-27页 |
| 3.1.3 农民思想观念落后 | 第27页 |
| 3.2 新型农民培训项目 | 第27-28页 |
| 3.3 新型农民培训师资 | 第28-29页 |
| 3.4 新型农民培训方式 | 第29-30页 |
| 第4章 七台河市新型农民培训存在问题分析 | 第30-34页 |
| 4.1 相关制度法规不健全 | 第30页 |
| 4.2 培训资金投入不足 | 第30-31页 |
| 4.3 农民培训意识薄弱 | 第31-32页 |
| 4.4 监督评价机制落后 | 第32-34页 |
| 第5章 发达国家新型农民培训经验借鉴 | 第34-37页 |
| 5.1 日本新型农民培训经验与启示 | 第34-35页 |
| 5.2 英国新型农民培训经验与启示 | 第35页 |
| 5.3 美国新型农民培训经验与启示 | 第35-36页 |
| 5.4 德国新型农民培训经验与启示 | 第36-37页 |
| 第6章 促进七台河市新型农民培训对策建议 | 第37-42页 |
| 6.1 完善新型农民培训政策 | 第37页 |
| 6.2 构建新型农民培训负责机制 | 第37-38页 |
| 6.3 积极发展农村教育事业 | 第38-40页 |
| 6.3.1 加强农民基础教育 | 第39页 |
| 6.3.2 加强农民劳动技能培训 | 第39-40页 |
| 6.4 提高农民培训组织化程度 | 第40-42页 |
| 第7章 结论与展望 | 第42-43页 |
| 7.1 结论 | 第42页 |
| 7.2 展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
