| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 英文符号说明 | 第12-13页 |
| 1 问题提出与文献综述 | 第13-25页 |
| 1.1 问题提出 | 第13-14页 |
| 1.2 心理与社会因素对抑郁症影响的研究进展 | 第14-25页 |
| 1.2.1 什么是抑郁? | 第14页 |
| 1.2.2 抑郁症的诊断标准 | 第14-16页 |
| 1.2.3 抑郁症的流行病学研究 | 第16-17页 |
| 1.2.4 抑郁症的影响因素研究 | 第17-25页 |
| 2 研究构思 | 第25-27页 |
| 2.1 研究计划 | 第25页 |
| 2.2 工具选择 | 第25页 |
| 2.3 变量分析 | 第25-26页 |
| 2.4 研究意义 | 第26页 |
| 2.5 研究创新性 | 第26-27页 |
| 3 研究方法 | 第27-31页 |
| 3.1 研究假设 | 第27页 |
| 3.2 研究对象 | 第27-28页 |
| 3.3 研究工具 | 第28-30页 |
| 3.4 施测过程 | 第30页 |
| 3.5 统计学分析 | 第30-31页 |
| 4 统计结果 | 第31-40页 |
| 4.1 人口学资料 | 第31-33页 |
| 4.1.1 人口学资料概况 | 第31-32页 |
| 4.1.2 人口学资料差异性检验 | 第32-33页 |
| 4.2 抑郁组与非抑郁组在人格与家庭因素上的组群差异 | 第33-35页 |
| 4.2.1 两组EPQ各因子的差异 | 第33页 |
| 4.2.2 两组FES-CV各因子的差异 | 第33-34页 |
| 4.2.3 两组EMBU各因子的差异 | 第34-35页 |
| 4.3 其它研究变量的组群差异 | 第35-37页 |
| 4.3.1 独生子女与非独生子女 | 第35页 |
| 4.3.2 父母关系 | 第35-37页 |
| 4.4 抑郁组各研究变量间的相关性分析 | 第37-40页 |
| 4.4.1 抑郁组人格与家庭环境的相关性 | 第37页 |
| 4.4.2 抑郁组人格与养育方式的相关性 | 第37-38页 |
| 4.4.3 抑郁组家庭环境和父母养育方式的相关性 | 第38-40页 |
| 5 研究讨论 | 第40-46页 |
| 5.1 人格对抑郁症患者的影响 | 第40-41页 |
| 5.2 是否独生子女对心理健康的影响 | 第41页 |
| 5.3 家庭对抑郁症患者的影响 | 第41-43页 |
| 5.4 父母关系对家庭的影响 | 第43-44页 |
| 5.5 抑郁症患者人格与家庭因素的相关性 | 第44页 |
| 5.6 抑郁症患者家庭环境与父母养育方式的相关性 | 第44-45页 |
| 5.7 本研究的不足 | 第45-46页 |
| 6 研究结论 | 第46-48页 |
| 7 研究启发 | 第48-51页 |
| 7.1 对父母的启发 | 第48-49页 |
| 7.2 对子女的启发 | 第49页 |
| 7.3 对抑郁症治疗的启发 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 附录 | 第56-72页 |
| 第一部分 艾森克人格问卷(EPQ)(成人) | 第57-60页 |
| 第二部分：家庭环境量表(FES-CV) | 第60-64页 |
| 第三部分：家庭养育方式量表(EMBU) | 第64-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第73-74页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第74页 |