| 摘要 | 第10-12页 |
| abstract | 第12-13页 |
| 1 引言 | 第14-21页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第14-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 文献综述 | 第15-19页 |
| 1.2.1 政府投资项建设目跟踪审计国外研究综述 | 第15-17页 |
| 1.2.2 政府投资建设项目跟踪审计国内研究综述 | 第17-18页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第18-19页 |
| 1.3 研究思路及研究方法 | 第19页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19页 |
| 1.4 本文框架 | 第19-21页 |
| 2.政府投资建设项目跟踪审计概述与理论基础 | 第21-31页 |
| 2.1 政府投资建设项目跟踪审计概念 | 第21-23页 |
| 2.1.1 跟踪审计的涵义及特点 | 第21-22页 |
| 2.1.2 政府投资建设项目的特点 | 第22页 |
| 2.1.3 政府投资建设项目跟踪审计的对象及内容 | 第22-23页 |
| 2.2 政府投资建设项目跟踪审计的必要性 | 第23-24页 |
| 2.2.1 提前介入项目，加强项目公信力 | 第23-24页 |
| 2.2.2 加强项目管理，提高资金效益 | 第24页 |
| 2.2.3 防范问题发生，创造良好环境 | 第24页 |
| 2.3 政府投资建设项目跟踪审计与传统审计的不同 | 第24-26页 |
| 2.3.1 审计依据不同 | 第25页 |
| 2.3.2 审计方式不同 | 第25页 |
| 2.3.3 审计内容不同 | 第25-26页 |
| 2.3.4 审计效果不同 | 第26页 |
| 2.4 政府投资建设项目跟踪审计主要方法简介 | 第26-27页 |
| 2.4.1 询问法 | 第26-27页 |
| 2.4.2 现场观察法 | 第27页 |
| 2.4.3 分析性复核法 | 第27页 |
| 2.5 理论基础 | 第27-31页 |
| 2.5.1 受托经济责任理论 | 第27-28页 |
| 2.5.2 委托代理理论 | 第28页 |
| 2.5.3 权力制约理论 | 第28-29页 |
| 2.5.4 寻租理论 | 第29页 |
| 2.5.5 项目生命周期理论 | 第29-31页 |
| 3.WX中学新校园建设项目跟踪审计案例介绍 | 第31-41页 |
| 3.1 项目概况及基本情况 | 第31页 |
| 3.2 项目跟踪审计概述 | 第31-32页 |
| 3.2.1 项目跟踪审计范围 | 第31页 |
| 3.2.2 项目跟踪审计总体思路及框架 | 第31-32页 |
| 3.3 项目前期决策阶段跟踪审计重点 | 第32-33页 |
| 3.3.1 项目建设的必要性 | 第32页 |
| 3.3.2 项目的技术可行性 | 第32-33页 |
| 3.3.3 项目的经济可行性 | 第33页 |
| 3.3.4 项目的程序可行性 | 第33页 |
| 3.4 项目的招投标阶段跟踪审计重点 | 第33-35页 |
| 3.4.1 招投标阶段程序 | 第34页 |
| 3.4.2 招标工程量清单和招标控制价 | 第34-35页 |
| 3.4.3 招标文件和投标文件 | 第35页 |
| 3.4.4 合同签订程序及有关条款 | 第35页 |
| 3.5 项目的施工阶段跟踪审计重点 | 第35-38页 |
| 3.5.1 项目预付款、进度款支付 | 第35-36页 |
| 3.5.2 项目变更及现场签证 | 第36-37页 |
| 3.5.3 材料与设备选购及定价 | 第37页 |
| 3.5.4 隐蔽工程的现场查验和相关记录 | 第37页 |
| 3.5.5 项目索赔费用 | 第37-38页 |
| 3.5.6 监理管理 | 第38页 |
| 3.6 项目的竣工阶段跟踪审计重点 | 第38-41页 |
| 3.6.1 项目竣工验收程序和手续 | 第38-39页 |
| 3.6.2 项目工程竣工结算 | 第39页 |
| 3.6.3 项目财务决算 | 第39-41页 |
| 4.WX中学新校园建设项目跟踪审计过程中存在的问题及原因分析 | 第41-46页 |
| 4.1 WX中学新校园建设项目跟踪审计存在的问题 | 第41-43页 |
| 4.1.1 项目跟踪审计的质量难以评判 | 第41页 |
| 4.1.2 项目跟踪审计的资源不到位 | 第41-42页 |
| 4.1.3 项目跟踪审计的独立性受到制约 | 第42页 |
| 4.1.4 项目跟踪审计的反馈机制不健全 | 第42-43页 |
| 4.2 WX中学新校园建设项目跟踪审计存在问题的原因分析 | 第43-46页 |
| 4.2.1 缺乏跟踪审计的操作指南，相关评价体系不完善 | 第43页 |
| 4.2.2 审计任务繁重，审计力量不足 | 第43-44页 |
| 4.2.3 审计监督权与项目管理权的界限模糊 | 第44页 |
| 4.2.4 项目参与方对跟踪审计认识不足，审计整改流于形式 | 第44-46页 |
| 5.WX中学新校园建设项 目跟踪审计的研究结论与案例启示 | 第46-50页 |
| 5.1 WX中学新校园建设项目跟踪审计的研究结论 | 第46-47页 |
| 5.1.1 项目跟踪审计有利于降低建设成本 | 第46页 |
| 5.1.2 项目跟踪审计有利于规范相关程序 | 第46页 |
| 5.1.3 项目跟踪审计有利于完善项目管理 | 第46-47页 |
| 5.2 WX中学新校园建设项目跟踪审计的案例启示 | 第47-50页 |
| 5.2.1 建立健全跟踪审计制度与标准，加强跟踪审计质量管理 | 第47-48页 |
| 5.2.2 合理配置跟踪审计资源，全面提高审计人员素质 | 第48页 |
| 5.2.3 准确把握跟踪审计监督定位，保持审计独立性 | 第48-49页 |
| 5.2.4 营造跟踪审计良好环境，增强跟踪审计整改力度 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
