| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·问题提出 | 第8-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-26页 |
| ·激励理论 | 第10-15页 |
| ·目标设置理论的历史和发展 | 第15-17页 |
| ·目标设置效应的过程模式 | 第17-19页 |
| ·目标的类型和活动绩效的关系 | 第19-20页 |
| ·影响目标设置效果的情境因素和个人因素 | 第20-22页 |
| ·个体头脑风暴任务与目标设定理论 | 第22-23页 |
| ·问题解决任务与目标设置理论 | 第23-24页 |
| ·以往研究的不足和本研究的创新点 | 第24-25页 |
| ·本研究的内容 | 第25-26页 |
| 第三章 预实验 | 第26-29页 |
| ·预实验一:个体头脑风暴任务的目标难度划定 | 第26-27页 |
| ·预实验二:启发式问题解决任务目标难度划定 | 第27-29页 |
| 第四章 研究一:个体头脑风暴任务中的目标设置理论验证 | 第29-34页 |
| ·研究目的与假设 | 第29页 |
| ·研究步骤 | 第29-30页 |
| ·被试 | 第30页 |
| ·实验结果与分析 | 第30-34页 |
| 第五章 研究二:启发式问题解决任务中的目标设置理论验证 | 第34-41页 |
| ·研究目的与假设 | 第34页 |
| ·研究步骤 | 第34页 |
| ·被试 | 第34页 |
| ·实验结果与分析 | 第34-41页 |
| 第六章 分析与讨论 | 第41-45页 |
| ·头脑风暴任务实验的讨论 | 第41-42页 |
| ·问题解决任务实验的讨论 | 第42-43页 |
| ·实验任务难度的讨论 | 第43-45页 |
| 第七章 结论与展望 | 第45-47页 |
| ·研究结论 | 第45页 |
| ·本研究中存在的不足和展望 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |