摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
第一章 绪论 | 第10-15页 |
第一节 研究缘起及意义 | 第10页 |
第二节 文献综述和个人积累 | 第10-13页 |
1、文献综述 | 第10-12页 |
2、个人积累 | 第12-13页 |
第三节 研究思路、方法及创新之处 | 第13-15页 |
1、研究思路 | 第13页 |
2、研究方法 | 第13-14页 |
3、创新之处 | 第14-15页 |
第二章 我国手风琴事业发展概述 | 第15-23页 |
第一节 手风琴在我国的发展 | 第15-17页 |
1、键盘式手风琴在我国的发展 | 第15-16页 |
2、键钮式手风琴在我国的发展 | 第16-17页 |
第二节 影响中国手风琴事业发展的典型人物概述 | 第17-23页 |
1、张自强 | 第17-19页 |
2、爱斯贝特·莫泽尔 | 第19-20页 |
3、李遇秋 | 第20-21页 |
4、王域平 | 第21页 |
5、阿切斯拉夫·谢苗诺夫 | 第21-23页 |
第三章 《手风琴演奏法》概述 | 第23-33页 |
第一节 手风琴的基本知识 | 第23-25页 |
第二节 右手弹奏键盘的方法 | 第25-27页 |
第三节 怎样弹奏低音键盘 | 第27-29页 |
第四节 左右手的结合与风箱的运用 | 第29-30页 |
第五节 怎样编配手风琴伴奏 | 第30-31页 |
第六节 保护与维修手风琴的常识 | 第31-33页 |
第四章 《键钮式自由低音手风琴学习教程》概述 | 第33-43页 |
第一节 键钮的排列方位 | 第33-34页 |
第二节 垂直方向键钮的音程位置 | 第34页 |
第三节 垂直方向音程的不同组合练习 | 第34-35页 |
第四节 键钮之间的半音关系 | 第35-36页 |
第五节 任意一个键钮同斜行相邻垂直方向键钮可组成的四个音程 | 第36-37页 |
第六节 其余的五个音程 | 第37-38页 |
第七节 所有音程的间接连接学习 | 第38-39页 |
第八节 所有音程中的半音变化 | 第39页 |
第九节 和弦及其构成 | 第39-40页 |
第十节 大调音阶和三种基本指法 | 第40页 |
第十一节 大调中的前五音 | 第40-41页 |
第十二节 小调中的前五音 | 第41页 |
第十三节 总论:看—想—做(认知—思考—实践) | 第41-43页 |
第五章 《手风琴演奏法》和《键钮式自由低音手风琴学习教程》的比较研究 | 第43-52页 |
第一节 两本教程的不同点 | 第43-49页 |
1、创作动机和灵感不同 | 第43-45页 |
2、写作风格不同 | 第45-46页 |
3、编排结构不同 | 第46-48页 |
4、侧重点和教学目标不同 | 第48-49页 |
5、重点能力培养的不同 | 第49页 |
第二节 两本教程的相同点 | 第49-52页 |
1、两本教程都充分体现了作者对手风琴的热爱之情 | 第49-50页 |
2、编排内容丰富多彩,都是实用性很强的大众性教程 | 第50页 |
3、两本教程对推动中国手风琴事业发展做出了巨大贡献 | 第50-52页 |
结语 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
在校期间发表的论文 | 第56-57页 |
致谢 | 第57页 |