| Acknowledgements | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-18页 |
| 1.1 Research Background | 第12-14页 |
| 1.2 Research Significance | 第14-16页 |
| 1.3 Research Questions | 第16-17页 |
| 1.4 Research Method | 第17页 |
| 1.5 Structure of the Thesis | 第17-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-24页 |
| 2.1 Related studies on Leveled Teaching at Home | 第18-20页 |
| 2.2 Related Studies on Leveled Teaching Abroad | 第20-24页 |
| Chapter Three Theoretical Framework of Leveled Teaching | 第24-32页 |
| 3.1 Definition of Leveled Teaching | 第24页 |
| 3.2 Zone of Proximal Development Theory | 第24-29页 |
| 3.3 Optimization of Teaching Process Theory | 第29-32页 |
| Chapter Four Research Design | 第32-54页 |
| 4.1 Research Hypothesis | 第32页 |
| 4.2 Research Subjects | 第32-33页 |
| 4.3 Research Instruments | 第33-34页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第33页 |
| 4.3.2 Interview | 第33页 |
| 4.3.3 Test | 第33-34页 |
| 4.3.4 SPSS | 第34页 |
| 4.4 Research Procedures | 第34-40页 |
| 4.4.1 Pre-test | 第34页 |
| 4.4.2 Pre-questionnaire | 第34页 |
| 4.4.3 Teaching Experiment | 第34-39页 |
| 4.4.4 Post-test | 第39页 |
| 4.4.5 Post-questionnaire | 第39页 |
| 4.4.6 Interview | 第39-40页 |
| 4.5 Teaching Samples of Leveled English Teaching | 第40-54页 |
| Chapter Five Data Collection and Analysis | 第54-66页 |
| 5.1 Data Collection and Analysis of the Test | 第54-59页 |
| 5.1.1 Data Collection from the Test | 第54页 |
| 5.1.2 Analysis of the Data from the Test | 第54-59页 |
| 5.2 Data Collection and Analysis of the Questionnaire | 第59-63页 |
| 5.2.1 Data Collection from the Questionnaire | 第59页 |
| 5.2.2 Analysis of the Data from the Questionnaire | 第59-63页 |
| 5.3 Data Collection and Analysis from Interview | 第63-65页 |
| 5.3.1 Data Collection from the Interview | 第63-64页 |
| 5.3.2 Analysis of the Result from the Interview | 第64-65页 |
| 5.4 Discussion | 第65-66页 |
| Chapter Six Conclusion | 第66-72页 |
| 6.1 Major Findings of the Research | 第66-68页 |
| 6.2 Enlightenment for Leveled Teaching | 第68-69页 |
| 6.3 Limitations of this Research | 第69-70页 |
| 6.4 Suggestions for Further Research | 第70-72页 |
| Bibliography | 第72-76页 |
| Appendix I Test Scores | 第76-79页 |
| Appendix II A Questionnaire Survey on Students’ Attitudes towards Leveled English Teaching | 第79-81页 |
| Appendix III An Interview about Suggestions on Leveled Teaching | 第81-82页 |
| Appendix IV English Curriculum Standard of Senior High School | 第82-84页 |
| Appendix V Pre-Test | 第84-91页 |
| Appendix VI Post-test | 第91-98页 |
