| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-11页 |
| 一、绪论 | 第11-18页 |
| (一) 背景和意义 | 第11-13页 |
| (二) 国内外研究综述 | 第13-16页 |
| 1、自动评阅系统的发展现状 | 第13-14页 |
| 2、评阅策略研究现状 | 第14-15页 |
| 3、VB程序设计自动评阅系统的研究现状 | 第15-16页 |
| (三) 研究内容 | 第16-18页 |
| 二、相关理论 | 第18-21页 |
| (一) 教学评价 | 第18页 |
| (二) 计算机辅助评价理论 | 第18-21页 |
| 三、相关技术 | 第21-27页 |
| (一) Microsoft(R)Script Control技术 | 第21-24页 |
| (二) XML技术 | 第24-25页 |
| (三) 字符串匹配算法 | 第25-27页 |
| 四、教学需求分析 | 第27-34页 |
| (一) 算法与程序设计课程及特点 | 第27-29页 |
| (二) 算法与程序设计教学和评价策略 | 第29-34页 |
| 1、教学策略 | 第29-31页 |
| 2、评价策略 | 第31-34页 |
| 五、VB程序信息获取方法与策略 | 第34-41页 |
| (一) VB程序的总体框架 | 第34-35页 |
| (二) VB程序信息获取策略 | 第35-41页 |
| 1、VB单词的识别 | 第35-38页 |
| 2、VB程序的语法分析 | 第38-39页 |
| 3、VB代码分析 | 第39-41页 |
| 六、自动评阅策略研究 | 第41-64页 |
| (一) 静态评阅和动态评阅相结合 | 第41-42页 |
| 1、静态评阅 | 第41-42页 |
| 2、动态评阅 | 第42页 |
| (二) 对VB程序设计题的自动评阅策略 | 第42-64页 |
| 1、控件添加和删除的评阅策略 | 第43-46页 |
| 2、属性设置的评阅策略 | 第46-49页 |
| 3、事件过程的评阅策略 | 第49-54页 |
| (1) 事件的添加和删除 | 第49-51页 |
| (2) 事件的程序代码 | 第51-54页 |
| 4、程序填空的评阅策略 | 第54-57页 |
| 5、运行功能的评阅策略 | 第57-60页 |
| 6、“复合语句”的评阅策略 | 第60-64页 |
| 七、自动评阅策略的应用 | 第64-78页 |
| (一) 自动评阅系统设计 | 第64-66页 |
| (二) 阅卷描述编辑器设计 | 第66-72页 |
| 1、控件和事件的阅卷描述 | 第67-68页 |
| 2、属性设置的阅卷描述 | 第68-69页 |
| 3、程序代码的阅卷描述 | 第69-70页 |
| 4、程序填空的阅卷描述 | 第70-71页 |
| 5、运行功能的阅卷描述 | 第71-72页 |
| (三) 自动评阅结果 | 第72-78页 |
| 八、总结和展望 | 第78-80页 |
| (一) 总结 | 第78-79页 |
| (二) 不足与展望 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第85-86页 |