| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 1 绪论 | 第13-19页 |
| ·选题的依据和背景 | 第13-14页 |
| ·选题的依据 | 第13页 |
| ·选题的背景 | 第13-14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15页 |
| ·高等教育财务绩效研究综述 | 第15-18页 |
| ·西方国家高等教育财务绩效研究 | 第15-18页 |
| ·本文采用的研究方法和创新之处 | 第18-19页 |
| ·本文采用的研究方法 | 第18页 |
| ·本文的创新之处 | 第18-19页 |
| 2 我国高等学校财务管理中存在的问题、原因及对策分析 | 第19-27页 |
| ·我国高等学校财务管理中出现的问题 | 第19-22页 |
| ·出现上述问题的原因 | 第22-24页 |
| ·改变高等学校财务管理现状的对策分析 | 第24-27页 |
| 3 利用BSC中财务指标对高校财务绩效进行考核 | 第27-40页 |
| ·BSC简介 | 第27-30页 |
| ·BSC的结构 | 第27-28页 |
| ·BSC各指标间的因果关系 | 第28-30页 |
| ·BSC中财务层面的评价 | 第30-32页 |
| ·财务层面指标体系 | 第30页 |
| ·财务层面评价方法 | 第30-32页 |
| ·BSC在高校综合财务绩效考核中的运用 | 第32-35页 |
| ·高校教育事业支出绩效指标 | 第32-34页 |
| ·设计高校财务绩效指标所应遵循的基本原则 | 第34-35页 |
| ·利用BSC中的财务指标设计高校财务绩效指标体系 | 第35-39页 |
| ·利用财务对高校指标进行评价的不足与解决方法 | 第39-40页 |
| 4 利用BSC对高校综合财务绩效考核的研究 | 第40-62页 |
| ·高校运用BSC之前应进行的考量 | 第40-41页 |
| ·高校实施BSC的基本流程 | 第41-42页 |
| ·涉及到的相关管理模型 | 第42-47页 |
| ·SWOT分析 | 第42-45页 |
| ·德尔菲法(DM) | 第45-46页 |
| ·层次分析法 | 第46-47页 |
| ·H高校平衡计分卡的体系指标设计 | 第47-55页 |
| ·H高校简介 | 第47-48页 |
| ·H校战略选择 | 第48-49页 |
| ·平衡计分卡各维度指标的确定 | 第49-55页 |
| ·设计问卷 | 第55-62页 |
| ·问卷调查及数据整理 | 第55-58页 |
| ·AHP分析 | 第58-59页 |
| ·确定校级指标和院系级指标 | 第59-62页 |
| 5 BSC在H高校各具体院系中的实证研究 | 第62-70页 |
| ·针对各院系的绩效进行评估 | 第62-65页 |
| ·利用MATLAB对十个单位进行测评 | 第65-66页 |
| ·绩效结果的应用 | 第66-70页 |
| 6 问题及对策 | 第70-75页 |
| ·在高校实施BSC 可能遇到的阻力 | 第70-71页 |
| ·解决的方法 | 第71-73页 |
| ·注意事项 | 第73-75页 |
| 结论 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 附录A | 第80-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 作者简介 | 第85页 |