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在京朝鲜族青年跨文化适应研究--以望京地区朝鲜族青年为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
导言第8-29页
 第一节 研究缘起与价值第8-10页
 第二节 相关研究综述第10-16页
 第三节 核心概念与研究的理论基础第16-23页
 第四节 研究思路与研究方法第23-29页
第一章 在京朝鲜族青年跨文化适应现状调查第29-52页
 第一节 被调查者的人口学指标第29-30页
 第二节 在京朝鲜族青年心理适应状况第30-42页
 第三节 在京朝鲜族青年社会文化适应状况第42-52页
第二章 在京朝鲜族青年跨文化适应影响因素分析第52-60页
 第一节 影响在京朝鲜族青年跨文化适应的因素第52-55页
 第二节 在京朝鲜族青年跨文化适应的积极策略第55-58页
 第三节 在京朝鲜族青年跨文化适应中存在的问题第58-60页
第三章 在京朝鲜族青年跨文化适应对策第60-68页
 第一节 朝鲜族民族学校探索和开展跨文化教育第60-62页
 第二节 关于朝鲜族青年第62-63页
 第三节 发挥社区网络教育功能,提高朝鲜族青年的跨文化适应能力第63-65页
 第四节 通过多种传播媒体对全体社会成员进行跨文化教育第65-66页
 第五节 企业管理者开展对员工的跨文化培训第66-68页
结论第68-70页
 一、需进一步探讨的问题第68页
 二、本研究的结论第68-70页
致谢第70-71页
参考文献第71-73页
附录一:在京朝鲜族青年文化适应问卷调查第73-76页
附录二:在京朝鲜族青年文化适应问卷调查统计表第76-77页
附录三:访谈提纲第77-78页
附录四:访谈记录第78-96页
攻读学位期间发表的学术论文目录第96-97页

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