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首都高校大学生排球联赛发展现状调查与分析

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第11-13页
1 研究综述第13-17页
    1.1 国内排球联赛研究现状第13-14页
    1.2 国外排球联赛研究现状第14-17页
2 研究对象和研究方法第17-21页
    2.1 研究对象第17页
    2.2 研究方法第17-21页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 调查法第17-19页
        2.2.3 访谈法第19-20页
        2.2.4 数理统计法第20页
        2.2.5 逻辑分析法第20-21页
3 首都高校大学生排球联赛发展的现状调查与分析第21-41页
    3.1 首都高校排球联赛基本情况分析第21-25页
        3.1.1 首都高校排球联赛参赛队伍分析第21页
        3.1.2 首都高校排球联赛参赛学校数量分析第21-22页
        3.1.3 首都高校排球联赛比赛场地分析第22-23页
        3.1.4 首都高校排球联赛比赛分组方法分析第23页
        3.1.5 首都高校排球联赛比赛项目分析第23-24页
        3.1.6 首都高校排球联赛比赛场次分析第24页
        3.1.7 首都各个高校对排球联赛的资金投入情况分析第24-25页
        3.1.8 首都高校排球联赛的组织与实施情况分析第25页
    3.2 首都高校排球联赛运动员基本情况分析第25-32页
        3.2.1 首都高校排球联赛运动员来源渠道分析第25-26页
        3.2.2 首都高校排球联赛运动员等级情况分析第26页
        3.2.3 首都高校排球联赛运动员训练年限情况第26-27页
        3.2.4 首都高校排球联赛运动员参加比赛情况分析第27-28页
        3.2.5 首都高校排球联赛运动员训练的频率分析第28页
        3.2.6 首都高校排球联赛运动员训练的内容分析第28-29页
        3.2.7 首都高校排球联赛运动员训练的时间分析第29-30页
        3.2.8 首都高校排球联赛运动员训练计划制定情况分析第30页
        3.2.9 首都高校排球联赛运动员参与训练积极性分析第30-31页
        3.2.10 首都高校排球联赛运动员训练方式分析第31-32页
        3.2.11 首都高校排球联赛运动员训练效果分析第32页
    3.3 首都高校排球教练员基本情况分析第32-34页
        3.3.1 首都高校排球教练员年龄、学历、职称等情况第32-33页
        3.3.2 首都高校排球教练员科研能力情况分析第33-34页
        3.3.3 首都高校排球教练员运动经历情况分析第34页
    3.4 首都高校排球联赛裁判员基本情况分析第34-36页
        3.4.1 首都高校排球联赛裁判员等级情况分析第34-35页
        3.4.2 首都高校排球联赛裁判员继续教育培训情况分析第35-36页
    3.5 首都高校排球联赛开展的优势分析第36页
        3.5.1 参赛队伍多,竞技水平高,吸引更多的运动员学生第36页
        3.5.2 北京高校多,便于比赛的开展与交流第36页
        3.5.3 教练员、裁判员经验丰富第36页
    3.6 首都高校排球联赛开展的劣势分析第36-37页
        3.6.1 其它运动项目的冲击第36-37页
        3.6.2 排球联赛的宣传与包装不足第37页
        3.6.3 后备人才较少第37页
    3.7 影响首都高校排球联赛主要因素分析第37-38页
        3.7.1 参赛学生水平的差异第37-38页
        3.7.2 排球运动在各高等院校开展的不平衡性第38页
        3.7.3 宣传力度的不足、运动氛围不足第38页
    3.8 北京市普通高校开展排球联赛的意义分析第38-41页
        3.8.1 排球的文化内涵与精神与高校教学目标相一致第38页
        3.8.2 使高校教学内容多元化,满足学生日益增长的体育需求第38-39页
        3.8.3 打造学生自己的联赛,发展学生的作用第39页
        3.8.4 为全国排球联赛及国家排球人才的培养提供后备人才第39-41页
结论与建议第41-45页
参考文献第45-47页
附录第47-55页
致谢第55-57页
攻读学位期间取得的科研成果清单第57页

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