我国教育部直属高校财政拨款影响因素实证研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 高等教育财政拨款基本理论 | 第16-21页 |
| 2.1 高等教育财政拨款概念界定 | 第16-17页 |
| 2.1.1 高等教育 | 第16页 |
| 2.1.2 高等教育财政拨款 | 第16-17页 |
| 2.2 高等教育财政拨款相关理论 | 第17-21页 |
| 2.2.1 公共财政理论 | 第17-18页 |
| 2.2.2 公共选择理论 | 第18-19页 |
| 2.2.3 高等教育资本补偿理论 | 第19-21页 |
| 第3章 我国教育部直属高校财政拨款现状分析 | 第21-31页 |
| 3.1 教育部直属高校财政拨款现状 | 第21-24页 |
| 3.1.1 教育部直属高校财政拨款体制现状 | 第21-22页 |
| 3.1.2 教育部直属高校财政拨款模式现状 | 第22-24页 |
| 3.2 教育部直属高校财政拨款现状问题与成因 | 第24-31页 |
| 3.2.1 财政拨款额度问题与成因 | 第24-28页 |
| 3.2.2 财政拨款方式问题与成因 | 第28-31页 |
| 第4章 我国教育部直属高校财政拨款影响因素 | 第31-39页 |
| 4.1 高校规模因素 | 第31-33页 |
| 4.1.1 当量学生数 | 第31-32页 |
| 4.1.2 教职工人数 | 第32-33页 |
| 4.2 学杂费收入因素 | 第33-34页 |
| 4.3 生均教育成本因素 | 第34-38页 |
| 4.4 分析小结 | 第38-39页 |
| 第5章 实证研究设计与结果分析 | 第39-48页 |
| 5.1 研究假设及研究设计 | 第39-42页 |
| 5.1.1 研究假设 | 第39页 |
| 5.1.2 样本选择与数据来源 | 第39页 |
| 5.1.3 变量说明 | 第39-42页 |
| 5.1.4 模型建立 | 第42页 |
| 5.2 实证检验及结果分析 | 第42-46页 |
| 5.2.1 描述性统计分析 | 第42-44页 |
| 5.2.2 相关性分析 | 第44-45页 |
| 5.2.3 多元回归分析 | 第45-46页 |
| 5.3 实证结论 | 第46-48页 |
| 第6章 研究结论与政策建议 | 第48-53页 |
| 6.1 研究结论 | 第48页 |
| 6.2 政策建议 | 第48-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
