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基于SaaS模式的在线教育服务平台设计与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第11-17页
    1.1 课题背景与意义第11-12页
    1.2 SAAS模式国内外发展现状第12-13页
        1.2.1 国际发展现状第12-13页
        1.2.2 国内发展现状第13页
    1.3 教育市场分析第13-15页
        1.3.1 教育培训市场分析第13-14页
        1.3.2 远程教育的发展第14-15页
        1.3.3 SaaS在线教育服务的优势第15页
    1.4 本文的研究内容和结构第15-17页
第2章 相关理论与技术第17-26页
    2.1 SaaS软件特性第17-18页
    2.2 SaaS成熟度模型第18-21页
        2.2.1 第一级:定制开发第19-20页
        2.2.2 第二级:可配置第20页
        2.2.3 第三级:高性能的多租户架构第20页
        2.2.4 第四级:可伸缩的多租户架构第20页
        2.2.5 SaaS成熟度模型的选择第20-21页
    2.3 Web MVC框架概述第21-22页
    2.4 Spring MVC框架介绍第22-24页
        2.4.1 IoC模式介绍第22-23页
        2.4.2 AOP模式介绍第23页
        2.4.3 Spring MVC业务流程第23-24页
    2.5 ibatis介绍第24-25页
    2.6 本章小结第25-26页
第3章 系统需求分析第26-31页
    3.1 SaaS模式业务概述第26页
    3.2 功能需求分析第26-28页
    3.3 SaaS模式需求分析第28-29页
        3.3.1 多租户数据隔离第28页
        3.3.2 定制化需求第28-29页
        3.3.3 安全性需求第29页
        3.3.4 可扩展性需求第29页
    3.4 其他需求分析第29-30页
    3.5 本章小结第30-31页
第4章 SaaS模式系统设计第31-53页
    4.1 系统设计目标第31-32页
    4.2 系统架构设计第32-34页
        4.2.1 系统总体架构第32-33页
        4.2.2 系统技术架构第33-34页
    4.3 系统功能设计第34-40页
        4.3.1 门户网站功能设计第35页
        4.3.2 教师课程系统功能设计第35-37页
        4.3.3 学员课程系统功能设计第37-38页
        4.3.4 后台管理系统功能设计第38-40页
    4.4 SaaS数据库架构第40-42页
        4.4.1 独立数据库第40-41页
        4.4.2 共享数据库隔离数据架构第41页
        4.4.3 共享数据库共享数据架构第41页
        4.4.4 数据库架构的选择第41-42页
        4.4.5 SaaS多租户数据隔离设计第42页
    4.5 SaaS多租户模式关键技术设计第42-43页
    4.6 SaaS可配置设计第43-52页
        4.6.1 数据可配置第44-46页
        4.6.2 功能可配置第46-52页
    4.7 本章小结第52-53页
第5章 SaaS模式教育服务平台实现第53-73页
    5.1 软件开发环境第53页
    5.2 Spring、ibatis配置第53-55页
    5.3 SaaS多租户模式的功能可配置实现第55-65页
        5.3.1 多租户模式的管理员登陆功能实现第56-58页
        5.3.2 新增机构功能实现第58-59页
        5.3.3 新增角色功能实现第59-62页
        5.3.4 新增机构用户功能实现第62-64页
        5.3.5 为用户分配角色功能实现第64-65页
    5.4 其他功能页面实现第65-72页
        5.4.1 多租户门户网站系统第65-68页
        5.4.2 教师培训班管理系统第68-71页
        5.4.3 学生学习系统第71-72页
    5.5 本章小结第72-73页
第6章 总结与展望第73-75页
    6.1 总结第73页
    6.2 展望第73-75页
参考文献第75-78页
致谢第78页

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