| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 英文缩略表 | 第10-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第1章 调查研究 | 第13-43页 |
| 1.1 材料与方法 | 第13-18页 |
| 1.1.1 研究对象 | 第13页 |
| 1.1.2 研究内容 | 第13页 |
| 1.1.3 研究方法 | 第13-15页 |
| 1.1.4 干预方案制定 | 第15-17页 |
| 1.1.5 评价指标 | 第17页 |
| 1.1.6 相关定义 | 第17页 |
| 1.1.7 统计学分析 | 第17页 |
| 1.1.8 质量控制 | 第17-18页 |
| 1.2 结果 | 第18-35页 |
| 1.2.1 干预前后工人的基本特征情况 | 第18-19页 |
| 1.2.2 干预前后工人MS知识、态度和行为变化的比较 | 第19-24页 |
| 1.2.3 干预前后工人MS知识、态度和行为得分的比较 | 第24-26页 |
| 1.2.4 干预前后工人生理生化指标变化 | 第26-27页 |
| 1.2.5 干预前后工人获取及希望获取MS相关知识的途径 | 第27-28页 |
| 1.2.6 对工人MS干预效果的综合评价 | 第28-35页 |
| 1.3 讨论 | 第35-39页 |
| 1.3.1 综合干预对MS相关知识、态度和行为的效果 | 第35-37页 |
| 1.3.2 钢铁工人生理生化指标的改变情况 | 第37页 |
| 1.3.3 综合评价法评价MS综合干预的效果 | 第37页 |
| 1.3.4 网络平台作为干预工具的优越性 | 第37-38页 |
| 1.3.5 存在问题和今后研究方向 | 第38-39页 |
| 1.4 结论 | 第39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 第2章 综述 工作场所健康教育与健康促进研究进展 | 第43-57页 |
| 2.1 健康教育和健康促进 | 第43-44页 |
| 2.2 国内外发展历程和理论基础 | 第44-46页 |
| 2.2.1 国内外发展状况 | 第44-45页 |
| 2.2.2 健康教育与健康促进理论基础 | 第45-46页 |
| 2.3 职业人群是健康促进的重点人群 | 第46-48页 |
| 2.3.1 职业危害现状 | 第46-47页 |
| 2.3.2 职业人群的健康状况 | 第47-48页 |
| 2.4 干预评价 | 第48-50页 |
| 2.4.1 职业人群的职业卫生需求 | 第48页 |
| 2.4.2 影响职工对职业卫生知识的掌握程度的因素 | 第48-49页 |
| 2.4.3 国内外干预策略和效果 | 第49-50页 |
| 2.5 健康教育与健康促进存在的问题及今后的研究方向 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 结论 | 第57-58页 |
| 附录A 钢铁工人职业健康状况调查表 | 第58-60页 |
| 附录B 代谢综合征相关知识及态度调查表 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 导师简介 | 第63-64页 |
| 作者简介 | 第64-65页 |
| 学位论文数据集 | 第65页 |
