| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 第1章 葛兰西文化领导权思想形成背景 | 第15-19页 |
| 1.1 社会历史背景 | 第15-17页 |
| 1.1.1 中西欧无产阶级革命运动的失败 | 第15-16页 |
| 1.1.2 意大利独裁政权的迫害 | 第16-17页 |
| 1.2 理论渊源背景 | 第17-19页 |
| 1.2.1 列宁的领导权思想 | 第17-18页 |
| 1.2.2 马基亚维利的政治学说 | 第18-19页 |
| 第2章 葛兰西文化领导权思想的理论前提和哲学基础 | 第19-24页 |
| 2.1 文化领导权思想的理论前提——市民社会理论 | 第19-22页 |
| 2.1.1 市民社会的概念 | 第19-20页 |
| 2.1.2 葛兰西市民社会的主要观点 | 第20-22页 |
| 2.2 文化领导权思想的哲学基础——实践哲学 | 第22-24页 |
| 2.2.1 实践哲学概念的提出 | 第22页 |
| 2.2.2 实践哲学的任务 | 第22-23页 |
| 2.2.3 实践哲学与人民群众的结合 | 第23-24页 |
| 第3章 葛兰西文化领导权思想的主要内容 | 第24-30页 |
| 3.1 文化领导权理论的组织实践 | 第24-26页 |
| 3.1.1 政党的核心作用 | 第24-25页 |
| 3.1.2 无产阶级政党的“总体性”特征 | 第25-26页 |
| 3.2 文化领导权思想的实现主体 | 第26-28页 |
| 3.2.1 传统知识分子和有机知识分子的内涵和区别 | 第26-27页 |
| 3.2.2 知识分子的职能及其自身建设 | 第27-28页 |
| 3.3 夺取文化领导权的策略 | 第28-30页 |
| 3.3.1“运动战”和“阵地战” | 第28页 |
| 3.3.2 西方国家实行“阵地战”的原因 | 第28-30页 |
| 第4章 葛兰西文化领导权思想的当代启示 | 第30-35页 |
| 4.1 社会管理启示 | 第30-31页 |
| 4.1.1 深化马克思主义的国家学说，重视市民社会建设 | 第30-31页 |
| 4.1.2 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量 | 第31页 |
| 4.2 政治建设启示 | 第31-33页 |
| 4.2.1 凸显执政党职能，提高执政能力和水平 | 第31-32页 |
| 4.2.2 坚定政治发展方向，强化意识形态领导 | 第32-33页 |
| 4.3 文化发展启示 | 第33-35页 |
| 4.3.1 丰富马克思主义理论，增强文化发展活力 | 第33页 |
| 4.3.2 巩固文化领导权，坚守我国文化阵地 | 第33-34页 |
| 4.3.3 发展先进文化，实施文化强国战略 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第40页 |