| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一部分 前言 | 第7-18页 |
| 1 研究背景 | 第7-8页 |
| 2 文献回顾 | 第8-15页 |
| 3 研究目的和意义 | 第15页 |
| 4 研究内容与流程 | 第15-16页 |
| 5 资料收集与分析 | 第16-17页 |
| 6 质量控制 | 第17页 |
| 7 伦理问题 | 第17-18页 |
| 第二部分 能力提升量表的跨文化调适 | 第18-37页 |
| 1 研究目的 | 第18页 |
| 2 研究方法 | 第18页 |
| 3 研究对象 | 第18-19页 |
| 4 研究工具 | 第19页 |
| 5 研究结果 | 第19-33页 |
| 6 讨论 | 第33-37页 |
| 第三部分 中文版能力提升量表在护理本科生中应用的研究 | 第37-47页 |
| 1 研究目的 | 第37页 |
| 2 研究对象与方法 | 第37页 |
| 3 统计方法 | 第37页 |
| 4 结果与分析 | 第37-45页 |
| 5 讨论 | 第45-47页 |
| 结论与建议 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简介 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 附录一 | 第58-59页 |
| 附录二 | 第59-61页 |
| 附录三 | 第61页 |