| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Research | 第8-9页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第9-10页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第10-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-21页 |
| 2.1 Vocabulary Learning Beliefs | 第11-12页 |
| 2.1.1 Definitions of Vocabulary Learning Beliefs | 第11-12页 |
| 2.1.2 Classifications of Vocabulary Learning Beliefs | 第12页 |
| 2.2 Vocabulary Learning Strategies | 第12-14页 |
| 2.2.1 Definitions of Vocabulary Learning Strategies | 第12-13页 |
| 2.2.2 Classifications of Vocabulary Learning Strategies | 第13-14页 |
| 2.3 Studies on Vocabulary Learning Strategies at Home and Abroad | 第14-18页 |
| 2.3.1 Studies on Vocabulary Learning Strategies Aboard | 第14-16页 |
| 2.3.2 Studies on Vocabulary Learning Strategies at Home | 第16-18页 |
| 2.4 The Requirements for Learning Strategies Based on the New English Curriculum Standards | 第18-21页 |
| Chapter Three Research Design | 第21-25页 |
| 3.1 Research Questions | 第21页 |
| 3.2 Research Subjects | 第21-22页 |
| 3.3 Research Instruments | 第22-24页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第22-23页 |
| 3.3.2 Interview | 第23-24页 |
| 3.4 Data Collection | 第24-25页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第25-38页 |
| 4.1 Results of the Research | 第25-34页 |
| 4.1.1 The Analysis of Questionnaire | 第25-33页 |
| 4.1.2 The Analysis of Interview | 第33-34页 |
| 4.2 Discussion of the Research | 第34-38页 |
| 4.2.1 About Students’ Beliefs on Vocabulary Learning | 第34-35页 |
| 4.2.2 About Students’ Strategies on Vocabulary Learning | 第35-38页 |
| Chapter Five Conclusion | 第38-42页 |
| 5.1 Major Findings | 第38-39页 |
| 5.2 Implications for Vocabulary Learning | 第39-41页 |
| 5.2.1 Help Students Enhance Their Vocabulary Learning Beliefs | 第39-40页 |
| 5.2.2 Guide Students to Use Vocabulary Learning Strategies | 第40-41页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第41-42页 |
| References | 第42-48页 |
| Acknowledgements | 第48-49页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第49-51页 |
| Appendix Ⅰ | 第51-53页 |
| Appendix Ⅱ | 第53-54页 |
