摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
1 绪论 | 第9-17页 |
1.1 选题的意义 | 第9-11页 |
1.2 研究现状 | 第11-15页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第12-15页 |
1.3 研究内容与研究结构 | 第15-17页 |
2 20 世纪60年代英国移民子女教育问题产生的背景 | 第17-28页 |
2.1 20 世纪40年代至60年代的英国移民潮 | 第17-18页 |
2.2 20 世纪40年代至60年代英国移民潮产生的原因 | 第18-24页 |
2.2.1 英国综合实力对移民的吸引 | 第19-20页 |
2.2.2 英国经济恢复和重建对劳动力的需求 | 第20-21页 |
2.2.3 英国对移民的政策保障和诱导 | 第21-24页 |
2.3 英国移民群体遭遇的困境 | 第24-28页 |
3 20 世纪上半叶英国移民子女教育状况考察 | 第28-35页 |
3.1 20 世纪上半叶英国移民子女教育状况 | 第28-29页 |
3.2 《1944 年教育法》 | 第29-31页 |
3.3 移民子女教育的功能及英国移民教育模式的探讨 | 第31-33页 |
3.4 20 世纪60年代英国教育改革的呼声 | 第33-35页 |
4 20 世纪60年代的英国移民子女教育内容 | 第35-46页 |
4.1 20 世纪60年代移民子女教育的目的 | 第35-42页 |
4.1.1 移民的英语教育 | 第35-40页 |
4.1.2“分散移民”的移民子女教育措施 | 第40-42页 |
4.2 移民子女教育课程的指导思想 | 第42-43页 |
4.3 移民子女教育的师资保障 | 第43-46页 |
4.3.1 移民教师培训 | 第44-45页 |
4.3.2 英国本土的教师培养 | 第45-46页 |
5 20 世纪60年代英国移民子女教育的影响 | 第46-50页 |
5.1 英国移民子女教育的积极影响 | 第46-48页 |
5.2 英国移民子女教育的局限性 | 第48-50页 |
结语 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-57页 |
致谢 | 第57页 |