| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第11-18页 |
| 1.1 选题的依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的目的意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.3.1 国外的研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内研究的现状 | 第14-18页 |
| 1.3.2.1 关于中学篮球教学现状的研究 | 第14-16页 |
| 1.3.2.2 关于中学篮球运动开展现状的研究 | 第16页 |
| 1.3.2.3 关于课余中学篮球运动的研究 | 第16-18页 |
| 第二章 研究的对象与方法 | 第18-21页 |
| 2.1 研究的对象 | 第18页 |
| 2.2 研究的方法 | 第18-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第19-20页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第20页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第20页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 第三章 研究的结果与分析 | 第21-48页 |
| 3.1 商洛市高中篮球教学现状分析 | 第21-26页 |
| 3.1.1 高中体育教学大纲中篮球课教学的主要内容分析 | 第21-22页 |
| 3.1.2 商洛市高中学校篮球课的开设情况 | 第22-23页 |
| 3.1.3 商洛市高中学校篮球教学的班级人数统计 | 第23-24页 |
| 3.1.4 高中学校篮球教学的组织形式 | 第24-25页 |
| 3.1.5 商洛市高中学校教师篮球课的教学及评价 | 第25-26页 |
| 3.2 商洛市高中学校场地、器材的基本情况 | 第26-29页 |
| 3.2.1 商洛市高中学校篮球场地的基本情况 | 第26-28页 |
| 3.2.2 教师及学生对教学场地、器材的评价 | 第28-29页 |
| 3.3 商洛市篮球体育教师的基本情况分析 | 第29-32页 |
| 3.3.1 商洛市高中学校篮球体育教师的年龄情况 | 第29-30页 |
| 3.3.2 商洛市高中学校篮球体育教师的学历情况 | 第30页 |
| 3.3.3 商洛市高中学校体育老师对篮球课的认知情况 | 第30-32页 |
| 3.4 学生的基本情况分析 | 第32-36页 |
| 3.4.1 参加篮球运动的学生性别特征分析 | 第32页 |
| 3.4.2 商洛市高中学生对篮球运动的喜欢程度 | 第32-34页 |
| 3.4.3 商洛市高中学生对篮球运动的热爱程度 | 第34-35页 |
| 3.4.4 学生对篮球运动的认知情况及信息的来源 | 第35-36页 |
| 3.4.5 商洛市高中学校学生认为阻碍参与篮球运动的原因 | 第36页 |
| 3.5 商洛市高中学校课余篮球运动开展的情况分析 | 第36-42页 |
| 3.5.1 课余参与篮球运动的情况 | 第36-40页 |
| 3.5.1.1 参与课余篮球运动的动机 | 第37-38页 |
| 3.5.1.2 参与课余篮球运动的频率及时间 | 第38-40页 |
| 3.5.2 课余篮球运动组织的形式 | 第40-41页 |
| 3.5.3 商洛市高中学校篮球体育老师指导课余篮球运动的情况 | 第41-42页 |
| 3.6 商洛市高中篮球队的开展情况 | 第42-43页 |
| 3.6.1 篮球队的训练情况 | 第42页 |
| 3.6.2 篮球队的比赛情况 | 第42-43页 |
| 3.7 影响商洛市高中学校篮球运动开展的因素分析 | 第43-48页 |
| 3.7.1 商洛市高中学校的原因对篮球运动开展的影响 | 第43-45页 |
| 3.7.2 商洛市中学学生家长态度对篮球运动发展的影响 | 第45-46页 |
| 3.7.3 商洛市高中学校学生对篮球运动开展的影响 | 第46-48页 |
| 第四章 结论与建议 | 第48-50页 |
| 4.1 结论 | 第48页 |
| 4.2 建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第59页 |
