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20世纪70-80年代美国农业科研推广体系调整过程研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
绪论第10-22页
    0.1 选题缘由及意义第10-11页
    0.2 选题研究状况述评第11-18页
        0.2.1 国外研究状况第11-16页
        0.2.2 国内研究状况第16-18页
    0.3 相关概念界定第18-19页
    0.4 论文的基本结构与研究方法第19-20页
    0.5 论文的研究特色与创新之处第20-22页
1 70-80 年代美国农业科研推广体系调整的背景第22-32页
    1.1 美国农业科研推广体系的建立与发展第22-27页
        1.1.1 19 世纪60年代-20 世纪初建立时期第22-26页
        1.1.2 20 世纪20年代-60 年代发展时期第26-27页
    1.2 70 年代以前美国农业科研推广体系的缺陷第27-32页
        1.2.1 体系内部研究重点扭曲第27-28页
        1.2.2 农业推广工作覆盖面狭小第28-30页
        1.2.3 农业科研推广体系与农民联系松散第30-32页
2 70-80 年代美国农业科研推广体系调整的内容第32-50页
    2.1 调整法案出台第32-37页
        2.1.1 1972 年农村发展法第32-33页
        2.1.2 全国农业科研、推广和教育政策法第33-37页
    2.2 改组科研机构第37-39页
    2.3 扩充农业推广内容第39-44页
        2.3.1 增加对农业信息和自然资源的推广第39-40页
        2.3.2 关注农村社区发展第40-42页
        2.3.3 扩充家政服务推广内容第42-43页
        2.3.4 丰富 4-H与青年发展推广活动内容第43-44页
    2.4 农业科研推广资金来源调整第44-50页
        2.4.1 农业部资金来源变化第45-46页
        2.4.2 州农业试验站资金来源变化第46-48页
        2.4.3 农业推广资金来源变化第48-50页
3 调整后的美国农业科研推广体系的特点与成效第50-67页
    3.1 美国农业科研推广体系特点第50-54页
        3.1.1 私人企业在体系内发挥重要作用第50-53页
        3.1.2 农业科研推广工作中普遍存在合作关系第53-54页
    3.2 农业科研推广体系对美国农业的影响第54-63页
        3.2.1 促使农业生产率大幅提高第54-57页
        3.2.2 使农业科技处于世界领先地位第57-60页
        3.2.3 农村地区生活质量水平提高第60-62页
        3.2.4 改变农产品种类与价格第62-63页
    3.3 对美国农业科研推广体系的思考与启示第63-67页
结语第67-69页
参考文献第69-78页
致谢第78-79页

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