| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-16页 |
| ·选题依据 | 第12-14页 |
| ·海员职业本身对身心素质的要求 | 第12页 |
| ·满足航运“国际一体化”对海员素质的高要求 | 第12-13页 |
| ·学生和海员体质状况不尽人意的现状 | 第13页 |
| ·高等学校体育课程改革的趋向 | 第13-14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究创新点 | 第15-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-22页 |
| ·概念的界定 | 第16-17页 |
| ·航海院校航海专业的界定 | 第16页 |
| ·职业实用性体育课程的概念 | 第16页 |
| ·课程开发的概念 | 第16-17页 |
| ·职业实用性体育课程开发的概念 | 第17页 |
| ·国内外研究现状 | 第17-21页 |
| ·国外相关研究 | 第17-18页 |
| ·国内相关研究 | 第18-21页 |
| ·研究现状分析总结 | 第21-22页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-25页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·访谈法 | 第23-24页 |
| ·数理统计法 | 第24-25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-58页 |
| ·航海院校航海专业体育课程开展现状分析 | 第25-28页 |
| ·体育课开展模式 | 第25页 |
| ·对体育课的态度及其存在不足 | 第25-27页 |
| ·游泳课教学分析 | 第27页 |
| ·学生参加课外体育活动分析 | 第27-28页 |
| ·高等院校职业实用性体育课程开发的提出 | 第28-32页 |
| ·职业实用性体育课程开发的理论基础 | 第28-30页 |
| ·职业实用性体育课程开发的优越性和价值 | 第30-32页 |
| ·职业实用性体育课程与普通体育课程的关系 | 第32页 |
| ·航海院校航海专业职业实用性体育课程开发的可行性分析 | 第32-36页 |
| ·物质基础条件 | 第33页 |
| ·对于开发的态度 | 第33-34页 |
| ·校园体育文化 | 第34页 |
| ·值得注意的问题 | 第34-36页 |
| ·航海院校航海专业职业实用性体育课程的开发 | 第36-58页 |
| ·航海专业职业实用性体育课程开发的原则 | 第36-37页 |
| ·航海专业职业实用性体育课程开发的过程 | 第37-58页 |
| 5 结论与建议 | 第58-60页 |
| ·结论 | 第58-59页 |
| ·建议 | 第59-60页 |
| 结束语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录1 | 第63-65页 |
| 附录2 | 第65-67页 |
| 附录3 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间已发表或录用的论文 | 第69页 |