| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 引言 | 第11-16页 |
| Ⅰ 研究缘起 | 第11页 |
| Ⅱ 研究现状 | 第11-13页 |
| Ⅲ 研究目的及意义 | 第13页 |
| Ⅳ 研究方法 | 第13-14页 |
| Ⅴ 研究的理论依据 | 第14-15页 |
| Ⅵ 研究新意 | 第15-16页 |
| 第一部分 生物学模拟实验的概念释析及作用 | 第16-22页 |
| 1.1 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 1.1.1 实验 | 第16页 |
| 1.1.2 生物学实验 | 第16页 |
| 1.1.3 生物学模拟实验 | 第16-17页 |
| 1.2 生物学模拟实验的特点 | 第17-18页 |
| 1.2.1 科学性 | 第17页 |
| 1.2.2 模拟性 | 第17页 |
| 1.2.3 创新性 | 第17-18页 |
| 1.2.4 易控性 | 第18页 |
| 1.2.5 经济性 | 第18页 |
| 1.2.6 直观性 | 第18页 |
| 1.3 生物学模拟实验的一般过程 | 第18-19页 |
| 1.3.1 选择和建立研究对象（原型）的模型 | 第18-19页 |
| 1.3.2 将模型置于和原型相似的条件下进行实验 | 第19页 |
| 1.3.3 将模拟实验的结果类推到原型上 | 第19页 |
| 1.4 生物学模拟实验的作用 | 第19-22页 |
| 1.4.1 是培养学生探究能力的重要渠道 | 第19-20页 |
| 1.4.2 是培养学生思维能力的有效途径 | 第20页 |
| 1.4.3 为变革学生的学习方式提供新鲜素材 | 第20页 |
| 1.4.4 能有效突破生物学教学中的重难点 | 第20-22页 |
| 第二部分 初中生物学教师开展模拟实验的现状调查与分析 | 第22-30页 |
| 2.1 调查目的 | 第22页 |
| 2.2 调查对象 | 第22页 |
| 2.3 调查工具 | 第22-23页 |
| 2.4 调查结果及分析 | 第23-29页 |
| 2.5 调查结论与思考 | 第29-30页 |
| 第三部分 初中生物学模拟实验的创设 | 第30-49页 |
| 3.1 生物学模拟实验创设的原则 | 第30-32页 |
| 3.1.1 科学性原则 | 第30页 |
| 3.1.2 启发性原则 | 第30-31页 |
| 3.1.3 实践性原则 | 第31页 |
| 3.1.4 安全性原则 | 第31页 |
| 3.1.5 多样性原则 | 第31页 |
| 3.1.6 趣味性原则 | 第31-32页 |
| 3.2 生物学模拟实验创设的渠道 | 第32-33页 |
| 3.2.1 网络搜索 | 第32页 |
| 3.2.2 文献阅读 | 第32页 |
| 3.2.3 改编教材 | 第32页 |
| 3.2.4 咨询他人 | 第32-33页 |
| 3.2.5 自己原创 | 第33页 |
| 3.3 生物学模拟实验创设的步骤 | 第33-34页 |
| 3.3.1 熟悉教材，搜集资料 | 第33页 |
| 3.3.2 挖掘知识点，定位实验原型 | 第33-34页 |
| 3.3.3 依据原型，设计选材，建构模型 | 第34页 |
| 3.3.4 仔细推敲，反复试验，确保可靠 | 第34页 |
| 3.4 生物学模拟实验的分类及典型案例呈现 | 第34-49页 |
| 3.4.1 模型模拟实验及典型案例 | 第35-37页 |
| 3.4.2 过程模拟实验及典型案例 | 第37-40页 |
| 3.4.3 现象模拟实验及典型案例 | 第40-44页 |
| 3.4.4 探究模拟实验及典型案例 | 第44-49页 |
| 第四部分 初中生物学模拟实验的集结 | 第49-54页 |
| 4.1 集结意图 | 第49页 |
| 4.2 集结方法 | 第49页 |
| 4.3 集结呈现 | 第49-54页 |
| 4.3.1 初中生物学七年级上册模拟实验集结呈现 | 第50-51页 |
| 4.3.2 初中生物学七年级下册模拟实验集结呈现 | 第51页 |
| 4.3.3 初中生物学八年级上册模拟实验集结呈现 | 第51-52页 |
| 4.3.4 初中生物学八年级下册模拟实验集结呈现 | 第52-53页 |
| 4.3.5 初中生物学模拟实验的集结汇总 | 第53-54页 |
| 第五部分 初中生物学模拟实验的实施 | 第54-66页 |
| 5.1 初中生物学模拟实验实施的注意事项 | 第54-55页 |
| 5.1.1 场地选择 | 第54页 |
| 5.1.2 时间安排 | 第54页 |
| 5.1.3 学生安全 | 第54-55页 |
| 5.1.4 教师角色 | 第55页 |
| 5.2 四种类型模拟实验的实施 | 第55-66页 |
| 5.2.1 模型模拟实验的实施 | 第55-57页 |
| 5.2.2 过程模拟实验的实施 | 第57-60页 |
| 5.2.3 现象模拟实验的实施 | 第60-62页 |
| 5.2.4 探究模拟实验的实施 | 第62-66页 |
| 第六部分 结论与展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录一 | 第70-72页 |
| 附录二 | 第72-89页 |
| 附录三 | 第89-107页 |
| 附录四 | 第107-119页 |
| 附录五 | 第119-132页 |
| 后记 | 第132-133页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第133页 |