基于Web的现代远程开放教育形成性自测系统研究与设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·本文研究的目的和意义 | 第9页 |
| ·本文的主要工作 | 第9-10页 |
| 第二章 形成性自测系统的分析与设计 | 第10-23页 |
| ·开发环境、工具与开发技术 | 第10-11页 |
| ·开发环境 | 第10页 |
| ·开发工具与技术 | 第10-11页 |
| ·系统功能需求分析 | 第11-13页 |
| ·系统数据库设计 | 第13-23页 |
| ·数据库表设计 | 第13-18页 |
| ·数据库关系图设计 | 第18-23页 |
| 第三章 形成性自测系统的实现 | 第23-36页 |
| ·系统功能模块描述 | 第23-24页 |
| ·管理功能模块实现 | 第24-32页 |
| ·管理功能整体结构 | 第24-25页 |
| ·用户角色权限控制分析及实现 | 第25-28页 |
| ·课程题库管理 | 第28-29页 |
| ·流程管理 | 第29-32页 |
| ·学生功能模块实现 | 第32-33页 |
| ·学生登录 | 第32页 |
| ·自测考试操作流程 | 第32-33页 |
| ·统计功能的实现 | 第33-36页 |
| ·试题添加统计 | 第34页 |
| ·题库试题统计 | 第34-35页 |
| ·试卷评阅统计 | 第35-36页 |
| 第四章 系统若干问题分析研究 | 第36-43页 |
| ·系统组卷方法 | 第36-38页 |
| ·系统组卷策略 | 第36-37页 |
| ·系统组卷的数学模型 | 第37页 |
| ·系统组卷算法 | 第37-38页 |
| ·自测成绩的分析与评价 | 第38-43页 |
| ·S-P表数据的建立与分析 | 第38-42页 |
| ·S-P表分析结果的评价 | 第42-43页 |
| 第五章 系统的应用与展望 | 第43-44页 |
| ·系统的应用 | 第43页 |
| ·未来展望 | 第43-44页 |
| 第六章 总结 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
