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基于环境心理学视角的城市公园景观铺装设计探析

致谢第7-8页
摘要第8-9页
ABSTRACT第9-10页
第一章 绪论第18-25页
    1.1 研究背景第18页
    1.2 研究目的及意义第18-19页
        1.2.1 研究目的第18页
        1.2.2 研究意义第18-19页
    1.3 国内外相关课题研究现状第19-23页
        1.3.1 环境心理学的发展概况第19-20页
        1.3.2 国外铺装设计的研究现状第20-21页
        1.3.3 国内铺装设计的研究现状第21-23页
    1.4 研究内容与方法第23-25页
        1.4.1 研究内容第23页
        1.4.2 研究方法第23-24页
        1.4.3 研究框架第24-25页
第二章 与本研究相关的理论第25-34页
    2.1 城市公园的概念第25-26页
    2.2 铺装的概念第26页
    2.3 景观铺装设计的发展史第26-28页
        2.3.1 中国古代铺装第26-27页
        2.3.2 古代欧洲铺装第27-28页
        2.3.3 景观铺装设计发展第28页
    2.4 环境心理学相关理论基础第28-31页
        2.4.1 环境认知第28-29页
        2.4.2 环境行为第29-30页
        2.4.3 心理安全需求第30-31页
    2.5 铺装设计的功能第31-33页
        2.5.1 交通功能第31-32页
        2.5.2 环境艺术功能第32-33页
    2.6 本章小结第33-34页
第三章 环境心理学指导下的公园景观铺装设计研究第34-58页
    3.1 铺装设计属性及其心理效应第34-51页
        3.1.1 铺装的质感第34-40页
        3.1.2 铺装的色彩第40-44页
        3.1.3 铺装的构形第44-50页
        3.1.4 铺装的尺度第50页
        3.1.5 铺装的边界第50-51页
    3.2 不同年龄层次游人的行为心理需求分析第51-53页
        3.2.1 儿童的行为心理特征第51-52页
        3.2.2 中青年的行为心理特征第52页
        3.2.3 老年人的行为心理特征第52-53页
    3.3 公园不同空间场地景观铺装的差异性第53-57页
        3.3.1 入口空间第53-54页
        3.3.2 安静休闲空间第54-55页
        3.3.3 运动健身空间第55页
        3.3.4 集会活动空间第55-56页
        3.3.5 儿童活动空间第56-57页
    3.4 本章小结第57-58页
第四章 城市公园景观铺装环境与游人心理需求的关系第58-65页
    4.1 研究内容与方法第58-60页
        4.1.1 对象选取第58页
        4.1.2 研究内容第58页
        4.1.3 研究方法第58-60页
    4.2 调查结果与分析第60-64页
        4.2.1 对于问卷的信度检验第60页
        4.2.2 因子轴的提取和命名第60-62页
        4.2.3 平均值分析第62-64页
    4.3 铺装景观评价结论第64页
    4.4 本章小结第64-65页
第五章 环境心理学在城市公园景观铺装设计运用分析——海安行政中心公园景观设计第65-81页
    5.1 项目概况第65-67页
        5.1.1 项目背景第65-66页
        5.1.2 项目定位分析第66页
        5.1.3 设计元素的提取第66-67页
    5.2 设计构思与原则第67-69页
        5.2.1 主题构思第67-68页
        5.2.2 铺装设计原则第68-69页
    5.3 景观节点细部设计第69-78页
        5.3.1 开天辟地第69-75页
        5.3.2 仙踪密林第75-76页
        5.3.3 水畔闲庭第76-78页
    5.4 专项设计第78-80页
        5.4.1 标识个性第78-79页
        5.4.2 节能环保第79-80页
    5.5 本章小结第80-81页
第六章 结论第81-85页
    6.1 各章概况与总结第81-82页
    6.2 设计方法初探第82-83页
    6.3 结束语第83-85页
参考文献第85-88页
附录1第88-89页
附录2 研究项目成果表达第89-92页
攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况第92页

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