摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 引言 | 第10-15页 |
1.1 问题提出 | 第10-11页 |
1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究目的 | 第11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.3 文献综述 | 第12-15页 |
1.3.1 现代五项运动的介绍及规则 | 第12页 |
1.3.2 现代五项运动的技、战术训练研究 | 第12-13页 |
1.3.3 影响竞赛成绩因素的研究 | 第13页 |
1.3.4 现代五项运动员选材的研究 | 第13-14页 |
1.3.5 全运会备战策略的研究 | 第14页 |
1.3.6 关于赛后成绩的比较与分析 | 第14-15页 |
1.4 研究的重点、难点与创新之处 | 第15页 |
1.4.1 研究的重点 | 第15页 |
1.4.2 研究的难点 | 第15页 |
1.4.3 创新之处 | 第15页 |
2 研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
2.1 研究对象 | 第15页 |
2.2 研究方法 | 第15-18页 |
2.2.1 文献资料法 | 第15-16页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
2.2.3 跟踪调查法 | 第16-17页 |
2.2.4 数理统计法 | 第17页 |
2.2.5 对比分析法 | 第17-18页 |
3 研究结果 | 第18-44页 |
3.1. 我国现代五项运动的引进与发展现状 | 第18页 |
3.2 河南省现代五项队的发展现状与水平分析 | 第18-36页 |
3.2.1 队伍组建与发展 | 第18-19页 |
3.2.2 管理机构与选材模式 | 第19-20页 |
3.2.3 竞技实力分析 | 第20-28页 |
3.2.3.1 队员情况介绍 | 第20-21页 |
3.2.3.2 团队实力分析 | 第21-24页 |
3.2.3.3 与主要竞争对手比赛成绩分析 | 第24-27页 |
3.2.3.4 主要竞争对手的实力分析 | 第27-28页 |
3.2.4 河南省现代五项队十三运的竞赛目标 | 第28页 |
3.2.5 河南省现代五项队备战十三运的工作安排 | 第28-36页 |
3.2.5.1 强化责任意识,明确职责分工 | 第28-29页 |
3.2.5.2 统筹规划,制定工作计划 | 第29-32页 |
3.2.5.3 队伍2016-2017年训练状态分析 | 第32-34页 |
3.2.5.4 队伍2016年冬训安排示例 | 第34-36页 |
3.3 影响河南现代五项队备战绩效的因素分析 | 第36-41页 |
3.3.1 队伍目标设定及任务完成情况 | 第36页 |
3.3.2 队伍管理效能与教练员水平 | 第36-38页 |
3.3.2.1 队伍管理情况分析 | 第36-37页 |
3.3.2.2 教练员水平因素 | 第37页 |
3.3.2.3 科学训练的方法和手段因素 | 第37页 |
3.3.2.4 制度建设与奖惩机制因素 | 第37-38页 |
3.3.3 运动员能力与水平因素 | 第38-39页 |
3.3.3.1 体能方面问题 | 第38页 |
3.3.3.2 技、战术水平因素 | 第38-39页 |
3.3.3.3 心理与智能特征因素 | 第39页 |
3.3.3.4 伤病防治与功能恢复 | 第39页 |
3.3.4 训练条件与后勤保障 | 第39-41页 |
3.3.4.1 队伍训练场地、设施、器材等硬件条件情况 | 第39-40页 |
3.3.4.2 伙食管理与运动员营养因素 | 第40页 |
3.3.4.3 运动队转场外训工作情况 | 第40-41页 |
3.3.4.4 落实运动员体质检测制度 | 第41页 |
3.4 对策分析 | 第41-44页 |
3.4.1 建立能够实现现代五项训练目标的科学决策管理机构 | 第41页 |
3.4.2 注重教练员队伍的培养 | 第41页 |
3.4.3 建立与实施健全的奖惩机制 | 第41-42页 |
3.4.4 提高运动员的竞技能力 | 第42-43页 |
3.4.4.1 确立重点,增强训练的针对性 | 第42页 |
3.4.4.2 寻找项目的共性规律,促进训练效益最大化 | 第42-43页 |
3.4.4.3 提升运动员比赛心理稳定性 | 第43页 |
3.4.4.4 牢抓恢复训练的方法和手段 | 第43页 |
3.4.5 加强后备力量的培养 | 第43-44页 |
4 结论与建议 | 第44-46页 |
4.1 结论 | 第44-45页 |
4.2 建议 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-47页 |
致谢 | 第47-48页 |