| 致谢 | 第1-4页 |
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·选题背景与意义 | 第8-9页 |
| ·研究思路与方法 | 第9页 |
| ·文献研究综述 | 第9-11页 |
| ·对外汉语教学中的文化教学相关研究 | 第9-10页 |
| ·汉语教学案例研究 | 第10-11页 |
| ·相关概念回顾 | 第11-13页 |
| 第二章 文化教学案例分析一 | 第13-22页 |
| ·教学对象和教学背景介绍 | 第13-15页 |
| ·案例呈现 | 第15-17页 |
| ·文化教学分析 | 第17-22页 |
| ·具体教学过程分析 | 第17页 |
| ·具体教学内容分析 | 第17-18页 |
| ·文化教学理论分析 | 第18-20页 |
| ·实施步骤的理论分析 | 第20-22页 |
| 第三章 文化教学案例分析二 | 第22-28页 |
| ·案例呈现 | 第22-23页 |
| ·文化教学分析 | 第23-28页 |
| ·具体教学过程分析 | 第23-24页 |
| ·具体教学内容分析 | 第24-26页 |
| ·文化教学理论分析 | 第26-28页 |
| 第四章 案例中文化教学诸因素的整合分析 | 第28-38页 |
| ·对案例中教学过程各因素的分析 | 第28-33页 |
| ·创造平等和谐的学习氛围促进文化互动 | 第29-30页 |
| ·设置难度适当的问题,善于从文化互动中选取问题 | 第30-32页 |
| ·促进学生情感迁移和问题的解决 | 第32-33页 |
| ·案例中文化教学的教学内容各因素的分析 | 第33-35页 |
| ·文化内容选择的制约因素——文化教学的不平衡性和不平行性 | 第33-34页 |
| ·文化视角和文化洞察力 | 第34-35页 |
| ·案例中文化教学的局限性 | 第35-38页 |
| 第五章 小结 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |