| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| ·Background of the study | 第9-10页 |
| ·The significance of the study | 第10-11页 |
| ·The organization of the study | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature review | 第12-24页 |
| ·Typical models of reading | 第12-14页 |
| ·Bottom-up model | 第12页 |
| ·Top-down model | 第12-13页 |
| ·Interactive model | 第13-14页 |
| ·Constructivism | 第14-17页 |
| ·Definition of constrictivism | 第14-15页 |
| ·The origin of constructivism | 第15页 |
| ·The development of constructivism | 第15-17页 |
| ·Constructivist perspectives of learning and teaching | 第17-21页 |
| ·Constructivist views of teaching aims | 第17页 |
| ·Constructivist views of knowledge | 第17-18页 |
| ·Constructivist views of learning | 第18页 |
| ·Constructivist views of learners | 第18-19页 |
| ·Constructivist views of teachers | 第19页 |
| ·Constructivist views of environment | 第19-21页 |
| ·The research on the Constructivism in reading | 第21-23页 |
| ·The research abroad | 第21-22页 |
| ·The research at home | 第22-23页 |
| ·Summary | 第23-24页 |
| Chapter Three Research methodology | 第24-38页 |
| ·Research questions | 第24页 |
| ·Research participants | 第24-25页 |
| ·Research instruments | 第25-27页 |
| ·Questionnaire | 第25-26页 |
| ·Pretest and posttest | 第26页 |
| ·Interview | 第26页 |
| ·SPSS 11.5 | 第26-27页 |
| ·Procedure of the experiment | 第27-37页 |
| ·Pre-questionnaire and pretest | 第27页 |
| ·The teaching process based on Constructivism in EC | 第27-30页 |
| ·The teaching process in CC | 第30-31页 |
| ·A sample class in EC | 第31-34页 |
| ·A sample class in CC | 第34-36页 |
| ·Post-questionnaire and posttest | 第36-37页 |
| ·Interview | 第37页 |
| ·Data collection | 第37-38页 |
| Chapter Four Results and data analysis | 第38-52页 |
| ·Analysis of questionnaire investigation | 第38-45页 |
| ·Description of Questionnaire | 第38-45页 |
| ·Analysis of pretest and posttest | 第45-49页 |
| ·Analysis of pretest and posttest | 第45页 |
| ·Data analysis of the pretest | 第45-46页 |
| ·Data analysis of the post-test | 第46-47页 |
| ·Comparative analysis of the pretest and posttest in CC | 第47-48页 |
| ·Comparative analysis of the pretest and posttest in EC | 第48-49页 |
| ·Analysis of interview | 第49-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-55页 |
| ·Major findings | 第52-53页 |
| ·Limitations | 第53页 |
| ·Proposals for future study | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire One | 第58-59页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire Two | 第59-60页 |
| Appendix Ⅲ Pretest | 第60-65页 |
| Appendix Ⅳ Posttest | 第65-70页 |
| Appendix Ⅴ Interview | 第70-71页 |
| Appendix Ⅵ The scores between the pre-test and post-test in the EC and CC | 第71-73页 |
| Acknowledgements | 第73-74页 |
| The list of the research papers published by the author | 第74页 |
