| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究目的及意义 | 第9-11页 |
| 2. 文献综述 | 第11-15页 |
| ·新中国成立后我国学校体育评价标准的演变与发展过程 | 第11-12页 |
| ·国内有关学生体质健康测试的研究 | 第12-13页 |
| ·国外有关学生体质健康测试的研究 | 第13-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·实验测试法 | 第15-16页 |
| ·对比分析法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-34页 |
| ·《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的变化分析 | 第18-25页 |
| ·从测试项目内容方面比较分析《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的变化 | 第18-20页 |
| ·从测试评分标准方面比较分析《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的变化 | 第20-23页 |
| ·从测试学生的成绩方面比较分析《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的变化 | 第23-25页 |
| ·《国家学生体质健康标准(2014年修订)》与修订前版本实施效果比较 | 第25-34页 |
| ·从学生角度分析《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的实施影响 | 第25-31页 |
| ·从教师角度分析《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的实施影响 | 第31-34页 |
| 5 结论与建议 | 第34-35页 |
| ·结论 | 第34页 |
| ·建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附件1 | 第38-41页 |
| 附件2 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
