| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| 一、选题的背景及研究意义 | 第9-12页 |
| （一）选题背景 | 第9-11页 |
| （二）研究意义 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究现状 | 第12-16页 |
| （一）外国研究的历史及发展趋势 | 第12-14页 |
| （二）国内研究现状 | 第14-16页 |
| 三、相关概念的界定 | 第16-17页 |
| （一）职业教育 | 第16页 |
| （二）中等职业教育 | 第16-17页 |
| 四、研究方法 | 第17-18页 |
| （一）文献研究法 | 第17页 |
| （二）统计分析法 | 第17页 |
| （三）案例研究法 | 第17-18页 |
| 第一章 边疆民族地区中等职业教育相关理论 | 第18-20页 |
| 第一节 公共产品相关理论 | 第18页 |
| 第二节 人力资本相关理论 | 第18-20页 |
| 第二章 云南中等职业教育现状 | 第20-34页 |
| 第一节 云南中等职业教育发展历程 | 第20-24页 |
| 一、中等职业教育发展机制初步形成 | 第20-21页 |
| 二、办学规模持续扩大，招生规模逐年增长 | 第21-23页 |
| 三、职教体系得到完善， 师资配备不断扩大 | 第23-24页 |
| 四、融合地方的特色产业，调整优化中职教育专业设置 | 第24页 |
| 第二节 云南中等职业教育特色 | 第24-27页 |
| 一、资源互补，共同发展，走合作发展道路 | 第24-25页 |
| 二、因地制宜，形成更具地方特色的办学产业链 | 第25页 |
| 三、云南省民族特色中等职业教育案例 | 第25-27页 |
| 第三节 云南中等职业教育面临的机遇 | 第27-29页 |
| 一、国家职业教育政策背景 | 第27-28页 |
| 二、西部大开发战略下的发展机遇 | 第28页 |
| 三、桥头堡战略的影响 | 第28-29页 |
| 第四节 云南中等职业教育存在的问题 | 第29-34页 |
| 一、职业学校结构与布局不均 | 第29-30页 |
| 二、生源质量下滑 | 第30页 |
| 三、招生问题困扰，招生市场混乱 | 第30-31页 |
| 四、学生就业的在问题 | 第31-32页 |
| 五、教学基础设施与师资建设不足 | 第32-34页 |
| 第三章 云南中等职业教育存在的问题的原因分析 | 第34-43页 |
| 第一节 传统观念影响对中等职业教育的认同 | 第34-36页 |
| 一、传统观念对中等职业教育的偏见 | 第34-35页 |
| 二、企业单位对中等职业教育的重视不够，参与不积极 | 第35页 |
| 三、地方政府对发展中等职业教育认识不到位 | 第35-36页 |
| 第二节 教育政策对职业教育的影响 | 第36-37页 |
| 一、教育政策系统性统筹性不足 | 第36-37页 |
| 二、教育政策落实执行不力 | 第37页 |
| 第三节 中等职业教育投入不足 | 第37-38页 |
| 一、经费投入不足 ，中等职业教育政府投入的比例较低 | 第37-38页 |
| 二、政府职能缺失，现有财政政策落实不到位 | 第38页 |
| 第四节 教育质量不高 | 第38-39页 |
| 一、中等职业教育理念滞后 | 第38-39页 |
| 二、教育目标不明确 | 第39页 |
| 三、专业设置不合理，缺乏地方特色专业 | 第39页 |
| 第五节 监管体制不完善 | 第39-41页 |
| 一、管理体制不顺 | 第39-40页 |
| 二、监管力度不足 | 第40-41页 |
| 第六节 民族地区发展中等职业教育的独特性 | 第41-43页 |
| 一、人文因素 | 第41页 |
| 二、民族地域因素 | 第41-43页 |
| 第四章 促进云南中等职业教育改革与发展的对策 | 第43-52页 |
| 第一节转变观念，营造中等职业教育发展的良好环境 | 第43-45页 |
| 一、加强宣传力度，营造促进其发展的舆论环境 | 第43-44页 |
| 二、政府加强领导统筹，提供发展的制度环境 | 第44页 |
| 三、正确引导学校人才培养教育观念和用人单位人才需求观念 | 第44-45页 |
| 第二节 加大力度，加强边疆民族地区职业教育基础能力建设 | 第45-46页 |
| 一、加强边疆民族地区中等职业教育实训基地建设 | 第45页 |
| 二、加强西部地区县级职教中心建设 | 第45-46页 |
| 三、加强示范性高水平职业院校建设 | 第46页 |
| 第三节 因地制宜，加快制定边疆民族特色职业教育改革发展规划 | 第46-48页 |
| 一、切实履行政府职责 | 第46-47页 |
| 二、完善技能职业标准的制定和推广应用 | 第47-48页 |
| 三、推进职业教育规模化、集约化发展 | 第48页 |
| 第四节 深化改革，进一步构建完善现代职业教育体系 | 第48-52页 |
| 一、提高教育教学质量 | 第49-50页 |
| 二、积极探索，创新具有地方特色的职业教育办学模式 | 第50-52页 |
| 结论和展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
