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输入频数、任务类型和词项类型对二语学习者听力词汇附带习得的影响

ACKNOWLEDGEMENTS第1-6页
ABSTRACT第6-10页
中文摘要第10-16页
Chapter One INTRODUCTION第16-20页
   ·Background of the study第16-17页
   ·Significance of the study第17-19页
   ·Organization of the study第19-20页
Chapter Two LITERATURE REVIEW第20-32页
   ·Incidental L2 vocabulary acquisition第20-21页
   ·Theoratical Background第21-26页
     ·The involvement load hypothesis and incidental L2 vocabulary acquisition第21-23页
     ·The input frequency hypothesis and incidental L2 vocabulary acquisition第23-24页
     ·The input-output hypothesis and incidental L2 vocabulary acquisition第24-26页
   ·Empirical studies on incidental L2 vocabulary acquisition第26-29页
     ·Research on incidental L2 vocabulary acquisition through reading第26-27页
     ·Research on incidental L2 vocabulary acquisition through listening第27-29页
   ·Limitations in the previous studies on L2 vocabulary acquisition第29-32页
Chapter Three METHODOLODY第32-42页
   ·Research questions第32页
   ·Experimental design第32-33页
   ·Subjects第33-35页
   ·Instruments第35-39页
     ·Listening material and tasks第35-36页
     ·Target words第36-37页
     ·L2 vocabulary acquisition test第37-39页
   ·Procedure of data collection第39-40页
   ·Scoring methods第40页
   ·Interrater agreement and data analysis第40-42页
Chapter Four RESULTS and DISCUSSIONS第42-64页
   ·Results第42-55页
     ·The influence of input frequency, task type and lexical item type onL2 receptive vocabulary acquisition第42-48页
       ·Descriptive statistics for L2 receptive vocabulary acquisition第42-45页
       ·A mixed ANOVA for L2 receptive vocabulary acquisition第45-48页
         ·Assumptions of a mixed ANOVA第45-46页
         ·A mixed ANOVA of L2 receptive vocabulary acquisition第46-47页
         ·Interaction between input frequency and task type onL2 receptive vocabulary acquisition第47-48页
     ·The influence of input frequency, task type and lexical item type onL2 productive vocabulary acquisition第48-55页
       ·Descriptive statistics for L2 productive vocabulary acquisition第49-51页
       ·A mixed ANOVA for L2 productive vocabulary acquisition第51-55页
         ·Assumptions of a mixed ANOVA第51-52页
         ·A mixed ANOVA of L2 productive vocabulary acquisition第52-54页
         ·Interaction between input frequency and task type onL2 productive vocabulary acquisition第54-55页
   ·Discussions第55-64页
     ·Main effect of lexical item type on incidental L2 vocabulary acquisition第55-57页
     ·Main effect of task type on incidental L2 vocabulary acquisition第57-59页
     ·Main effect of input frequency on incidental L2 vocabulary acquisition第59-60页
     ·The interaction of input frequency and task type onincidental L2 vocabulary acquisition第60-64页
Chapter Five CONCLUSIONS第64-70页
   ·Major findings第64-65页
   ·Implications第65-67页
     ·Theoretical implications第65-66页
     ·Pedagogical implications第66-67页
   ·Limitations and suggestions第67-70页
REFERENCES第70-80页
Appendix I Listening Materials第80-82页
Appendix II L2 Listening Vocabulary Acquisition Tasks第82-86页
Appendix III A Vocabulary List第86-87页
Appendix IV The Immediate Test of L2 Vocabulary Acquisition第87-90页

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