中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
绪论 | 第8-18页 |
一 研究背景 | 第8-9页 |
二 研究目的意义及创新点 | 第9-12页 |
三 文献综述 | 第12-18页 |
第一章 研究设计 | 第18-28页 |
第一节 研究内容与基本概念 | 第18-20页 |
一 研究内容 | 第18-19页 |
二 基本概念 | 第19-20页 |
第二节 研究假设与模型构建 | 第20-23页 |
一 研究假设 | 第20-23页 |
二 模型构建 | 第23页 |
第三节 研究方法 | 第23-27页 |
一 资料收集方法 | 第24-26页 |
二 资料分析方法 | 第26-27页 |
本章小结 | 第27-28页 |
第二章 数据分析 | 第28-58页 |
第一节 描述性统计分析 | 第28-46页 |
一 大学生网络使用总体情况 | 第28-33页 |
二 大学生人际互动模式转变总体情况 | 第33-39页 |
三 大学生婚恋观总体情况 | 第39-46页 |
第二节 相关性分析:网络使用与大学生婚恋观关系分析 | 第46-57页 |
一 网络使用与大学生人际互动模式转变的关系分析 | 第46-51页 |
二 大学生人际互动模式转变与婚恋观形成的关系分析 | 第51-57页 |
本章小结 | 第57-58页 |
第三章 结果讨论 | 第58-62页 |
第一节 网络使用与人际互动模式转变关系的结果讨论 | 第58-59页 |
一 网络依赖与人际互动模式转变关系的结果讨论 | 第58-59页 |
二 网络环境建构与人际互动模式转变关系的结果讨论 | 第59页 |
第二节 人际互动模式转变与婚恋观关系的结果讨论 | 第59-61页 |
一 交流模式转变与婚恋观关系的结果讨论 | 第59-60页 |
二 心理满足模式转变与婚恋观关系的结果讨论 | 第60-61页 |
本章小结 | 第61-62页 |
第四章 对策建议 | 第62-66页 |
第一节 科学引导网络媒介的使用方面的建议 | 第62-64页 |
一 推进媒介识读教育,降低大学生对网络的依赖程度 | 第62-63页 |
二 净化网络信息环境,加强对婚恋类信息内容的监督 | 第63页 |
三 加强媒介素养教育,提高当代大学生防范意识 | 第63-64页 |
第二节 有效促进人际互动模式转变方面的建议 | 第64-65页 |
一 网内网外交错,提升网络社会人际互动特点理性认识 | 第64页 |
二 网上网下结合,培养现实生活中自我表达社会交际能力 | 第64-65页 |
本章小结 | 第65-66页 |
结语 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-71页 |
附录 1 | 第71-81页 |
附录 2 | 第81-82页 |
致谢 | 第82-84页 |
攻读学位期间发表论文 | 第84页 |