| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| ·外国足球后备人才培养体制和理念 | 第12-14页 |
| ·对我国校园各阶段足球人才培养方面的研究 | 第14-16页 |
| ·对我国高校高水平足球运动员培养方面的相关研究 | 第14-15页 |
| ·我国中小学校园足球开展现状 | 第15页 |
| ·对高中体育特长生培养的相关研究 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果及分析 | 第19-36页 |
| ·山东省高中足球特长生培养现状与分析 | 第19-30页 |
| ·场地设施情况 | 第19-20页 |
| ·山东省高中足球特长生训练及比赛情况 | 第20-29页 |
| ·训练和比赛对学习文化课的影响 | 第29-30页 |
| ·足球特长生在初中和高中阶段参与足球活动积极性的调查研究 | 第30-31页 |
| ·山东省高中足球特长生指导教练的调查分析 | 第31-34页 |
| ·山东省高中足球特长生指导教练的足球运动等级情况 | 第31-32页 |
| ·山东省高中足球特长生教练员的岗位培训情况 | 第32-34页 |
| ·学校对指导教师的资金补贴情况 | 第34页 |
| ·山东省高中足球特长生家长的调查分析 | 第34-36页 |
| ·家长对特长生参与足球活动的资金投入情况 | 第34-35页 |
| ·家长对足球高水平测试的了解程度 | 第35-36页 |
| 5 结论和建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| ·建议 | 第37-38页 |
| 6 主要参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 （1、2、3、4、5、6） | 第40-49页 |
| 致谢 | 第49页 |