首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

初中英语词汇教学现状调查研究--以济南市三所初中为例

Contents第1-7页
Abstract第7-10页
摘要第10-12页
List of Tables第12-14页
Chapter One Introduction第14-19页
   ·Background of the Study第14-17页
     ·Importance of Vocabulary in Junior High School第14-15页
     ·Current Situation of Vocabulary Teaching and Learning in Junior High School第15-17页
   ·Purpose of the Study第17页
   ·Significance of the Study第17-18页
   ·Organization of the Thesis第18-19页
Chapter Two Literature Review第19-32页
   ·Studies on Lexical Competence第19-22页
   ·Studies on Vocabulary第22-23页
   ·Studies on Vocabulary Teaching第23-32页
     ·Contents of Vocabulary Teaching第23-25页
     ·Basic Principles of Vocabulary Teaching第25-26页
     ·Studies on Vocabulary Teaching at Home第26-29页
     ·Studies on Vocabulary Teaching Abroad第29-32页
Chapter Three Research Methodology第32-37页
   ·Research Questions第32页
   ·Research Participants第32-33页
   ·Research Instruments第33-36页
     ·Questionnaires第33-35页
     ·Test第35页
     ·Textbook Analysis第35-36页
     ·Interview第36页
   ·Data Collection and Analysis第36-37页
Chapter Four Results and Discussion第37-73页
   ·Results and Discussion of Questionnaires第37-62页
     ·Results and Discussion of Teacher Questionnaires第37-47页
       ·Understanding of Vocabulary Teaching第37-42页
       ·Methods and Strategies of Vocabulary Teaching第42-47页
     ·Results and Discussion of student Questionnaires第47-62页
       ·Current Situation of Vocabulary Learning第48-52页
       ·Methods and Strategies of Vocabulary Learning第52-57页
       ·Factors Affecting Vocabulary Learning第57-62页
   ·Results and Discussion of Tests and Examination Papers第62-65页
     ·Results and Discussion of English Examination Scores第62-63页
     ·Results and Discussion of the Correlation between English Vocabulary Size and English Overall Ability第63-64页
     ·Results and Discussion of the Correlation between English Vocabulary Competence and English Overall Ability第64-65页
   ·Vocabulary Input in the Textbook第65-70页
     ·Definition of the Textbook第65页
     ·Functions of the Textbook第65-66页
     ·Characteristics of the Textbook Go for it!第66-67页
     ·Merits of Vocabulary Input in the Textbook Go for it!第67-69页
     ·Demerits of Vocabulary Input in the Textbook Go for it!第69-70页
   ·Results and Discussion of Interview第70-73页
Chapter Five Conclusion第73-78页
   ·Major Findings第73-75页
   ·Pedagogical Implications第75-77页
   ·Limitations of the Study第77-78页
Bibliography第78-82页
Appendix Ⅰ第82-85页
Appendix Ⅱ第85-90页
Appendix Ⅲ第90-92页
Appendix Ⅳ第92-93页
Published Paper第93-94页
Acknowledgements第94页

论文共94页,点击 下载论文
上一篇:从功能对等角度看山东省旅游文本的英译策略--From the Perspective of Functional Equivalence
下一篇:2012年奥巴马—罗姆尼电视辩论中的冲突话语分析--基于会话分析理论