| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-21页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-21页 |
| ·国外竞技体育后备人才培养研究 | 第13-14页 |
| ·我国竞技体育后备人才培养研究 | 第14-15页 |
| ·我国竞技网球后备人才培养研究 | 第15-17页 |
| ·河南省竞技体育后备人才培养研究 | 第17-18页 |
| ·河南省竞技网球后备人才培养研究 | 第18-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-25页 |
| ·文献法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·专家访谈法 | 第23-24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·逻辑法 | 第24-25页 |
| 3 结果与分析 | 第25-53页 |
| ·网球后备人才的概念界定 | 第25页 |
| ·河南省网球运动员现状与分析 | 第25-34页 |
| ·运动员来源、年龄、性别及训练年限情况分析 | 第25-28页 |
| ·运动员训练态度与动机情况分析 | 第28-30页 |
| ·运动员训练时间、次数安排情况分析 | 第30-31页 |
| ·运动员参赛情况分析 | 第31-33页 |
| ·运动员文化程度情况分析 | 第33页 |
| ·运动员当前训练目标情况分析 | 第33-34页 |
| ·家长对子女参训态度、重视程度及家庭收入现状与分析 | 第34-36页 |
| ·家长对子女参训态度情况分析 | 第34-35页 |
| ·家长对子女参训重视程度情况分析 | 第35页 |
| ·家庭收入对网球运动员培养影响情况分析 | 第35-36页 |
| ·河南省网球教练员现状与分析 | 第36-45页 |
| ·教练员年龄、性别、职称、学历情况分析 | 第36-39页 |
| ·教练员执教年限、科研能力情况分析 | 第39-41页 |
| ·教练员带队训练态度与动机情况分析 | 第41-42页 |
| ·教练员训练计划制定及完成情况分析 | 第42-43页 |
| ·教练员参加岗位培训情况分析 | 第43-44页 |
| ·教练员工资待遇情况分析 | 第44-45页 |
| ·河南省竞技网球后备人才培养管理现状与分析 | 第45-49页 |
| ·教练员管理情况分析 | 第46-47页 |
| ·运动员管理情况分析 | 第47页 |
| ·经费管理情况分析 | 第47-48页 |
| ·场地器材管理情况分析 | 第48-49页 |
| ·制约河南省网球后备人才培养的影响因素分析 | 第49-50页 |
| ·河南省网球运动的普及程度不高，参加网球训练的人数少 | 第49页 |
| ·学习和训练之间的矛盾 | 第49页 |
| ·教练员科学化训练水平不高 | 第49-50页 |
| ·竞赛制度不完善 | 第50页 |
| ·管理体制不够完善，培养方式过于单一 | 第50页 |
| ·资金投入不充足 | 第50页 |
| ·河南省网球后备人才培养发展对策 | 第50-53页 |
| ·加强宣传力度，做好各地市网球的普及工作，扩大网球运动人数 | 第50页 |
| ·正确处理学习与训练的矛盾，要加强体教结合的培养模式 | 第50-51页 |
| ·加强教练员培训力度，提高教练员综合业务能力 | 第51页 |
| ·规范竞赛管理制度，承办高水平网球比赛 | 第51页 |
| ·改革和完善培养管理体制 | 第51-52页 |
| ·多方募集资金，解决训练资金不足 | 第52-53页 |
| 4 结论与建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53-54页 |
| ·建议 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第69-70页 |
