| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-15页 |
| ·Research Background and Motivation | 第13-14页 |
| ·Research Objectives | 第14页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-35页 |
| ·The Characteristics of Memory | 第15-17页 |
| ·The development of memory research | 第15-16页 |
| ·Three kinds of memory and their characteristics | 第16-17页 |
| ·The Rules of Forgetting | 第17-19页 |
| ·Two Methods of Memory | 第19-25页 |
| ·Mechanical memory method | 第19-23页 |
| ·Meaningful memory method | 第23-25页 |
| ·Specific Memory Skills | 第25-35页 |
| Chapter Three Research Design | 第35-45页 |
| ·Research Questions | 第35-36页 |
| ·Research Subjects | 第36页 |
| ·Research Instruments | 第36-38页 |
| ·Questionnaire | 第36-38页 |
| ·Vocabulary tests | 第38页 |
| ·Interview | 第38页 |
| ·Research Procedure | 第38-43页 |
| ·Summary | 第43-45页 |
| Chapter Four Results and Analysis | 第45-57页 |
| ·Result and Analysis of the Questionnaires | 第45-50页 |
| ·Result and Analysis of the Interview for Teachers | 第50-51页 |
| ·Result and Analysis of Tests | 第51-57页 |
| ·Result and analysis of the vocabulary pre-test and post-test | 第51-52页 |
| ·Analysis of the data from the mid-tests and post-test | 第52-57页 |
| Chapter Five Concluding Remarks | 第57-61页 |
| ·Major Findings | 第57-58页 |
| ·Pedagogical Implications | 第58-59页 |
| ·Limitations and Recommendations for Further Research | 第59-61页 |
| Bibliography | 第61-63页 |
| Appendix I 英语词汇学习调查问卷 | 第63-65页 |
| Appendix II 高中英语词汇教学现状访谈提纲 | 第65-66页 |
