地域文化与家族教育的互动--以湖南曾氏家族为中心的透视
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 前言 | 第9-14页 |
| 第1章 湖湘文化概论 | 第14-23页 |
| ·何为文化 | 第14-15页 |
| ·何为湖湘文化 | 第15-16页 |
| ·湖湘文化的特征 | 第16-23页 |
| ·讲求“经世致用” | 第16-17页 |
| ·淳朴重农 | 第17-18页 |
| ·兼容并蓄的选择方式 | 第18-19页 |
| ·浓厚的民族情感和爱国情愫 | 第19-20页 |
| ·民风剽悍和民性倔强 | 第20-23页 |
| 第2章 湖湘文化影响下的曾氏家族教育 | 第23-40页 |
| ·教育目标 | 第23-26页 |
| ·务农治家 | 第24-25页 |
| ·读书明理 | 第25-26页 |
| ·教育内容 | 第26-31页 |
| ·勤俭持家 | 第26-28页 |
| ·忠君报国 | 第28-30页 |
| ·倔强志气 | 第30-31页 |
| ·教育方法 | 第31-36页 |
| ·言语指导法 | 第32-33页 |
| ·阅读指导法 | 第33-35页 |
| ·榜样示范法 | 第35-36页 |
| ·教育原则 | 第36-40页 |
| ·知行统一 | 第36-37页 |
| ·肯定为先 | 第37-38页 |
| ·因材施教 | 第38-40页 |
| 第3章 曾氏家族教育对湖湘文化的反哺 | 第40-49页 |
| ·不骄不矜谦慎处事 | 第40-42页 |
| ·讲“诚”重“信” | 第42-44页 |
| ·孝友传家团结内外 | 第44-47页 |
| ·崇尚从军 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
