汉魏六朝佛教教育思想研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题背景、意义 | 第9页 |
| ·国内外文献综述 | 第9-12页 |
| ·国内研究现状概述 | 第9-11页 |
| ·国外相关文献综述 | 第11-12页 |
| ·研究内容、研究方法及创新之处 | 第12-17页 |
| ·主要研究内容 | 第12-15页 |
| ·研究方法及创新之处 | 第15-17页 |
| 第2章 汉魏六朝佛教教育思想渊源 | 第17-24页 |
| ·儒家的教育思想 | 第17-20页 |
| ·儒家教育认知论 | 第17-18页 |
| ·儒家教育价值观 | 第18页 |
| ·儒家教育目的 | 第18-19页 |
| ·儒家教育方法 | 第19页 |
| ·儒家教育实施方式 | 第19-20页 |
| ·道家的教育思想 | 第20-24页 |
| ·道家教育认知论 | 第20-21页 |
| ·道教教育价值观念 | 第21-22页 |
| ·道家教育目的 | 第22页 |
| ·道教教育方法 | 第22-23页 |
| ·道家教育实施方式 | 第23-24页 |
| 第3章 汉魏六朝儒学、道教与佛教教育思想的关系 | 第24-31页 |
| ·佛教教育思想与儒学思想的关系 | 第24-26页 |
| ·佛教教育思想与道教思想的关系 | 第26-31页 |
| 第4章 汉魏六朝佛教代表人物的教育思想 | 第31-70页 |
| ·道安佛教教育思想 | 第31-43页 |
| ·道安的佛教教育认识论 | 第31-33页 |
| ·道安的佛教教育价值 | 第33-35页 |
| ·道安的佛教教育目的 | 第35-37页 |
| ·道安的佛教教育方法 | 第37-38页 |
| ·道安的佛教教育方法实施 | 第38-43页 |
| ·康僧会佛教教育思想 | 第43-50页 |
| ·康僧会佛教教育认识论 | 第43-45页 |
| ·康僧会佛教教育价值 | 第45-46页 |
| ·康僧会佛教教育目的 | 第46-47页 |
| ·康僧会佛教教育方法 | 第47-48页 |
| ·康僧会佛教教育方法实施 | 第48-50页 |
| ·慧远佛教教育思想 | 第50-61页 |
| ·慧远的佛教教育的认识论 | 第51-53页 |
| ·慧远的佛教教育价值 | 第53-55页 |
| ·慧远的佛教教育目的 | 第55-57页 |
| ·慧远的佛教教育方法 | 第57-59页 |
| ·慧远的佛教教育方法实施 | 第59-61页 |
| ·竺道生佛教教育思想 | 第61-70页 |
| ·竺道生佛教教育认识论 | 第61-63页 |
| ·竺道生佛教教育价值 | 第63-64页 |
| ·竺道生佛教教育目的 | 第64-65页 |
| ·竺道生教教育方法论 | 第65-66页 |
| ·竺道生佛教教育方法实施 | 第66-70页 |
| 第5章 汉魏六朝佛教教育思想理论结构及其现代价值 | 第70-83页 |
| ·汉魏六朝佛教教育思想理论结构 | 第70-72页 |
| ·汉魏六朝佛教教育思想内涵的理解 | 第72-75页 |
| ·佛教教育思想的基本观念 | 第72-73页 |
| ·佛教教育思想的目的 | 第73页 |
| ·佛教教育思想的原则 | 第73-74页 |
| ·佛教教育思想的教育方法 | 第74-75页 |
| ·佛教教育思想的现代价值 | 第75-83页 |
| ·佛教教育思想独特教育理念 | 第75-77页 |
| ·佛教教育思想丰富教育内容 | 第77-78页 |
| ·佛教教育思想多样教育方式 | 第78-83页 |
| 结语 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第87-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
