| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·选题的理由和意义 | 第9-12页 |
| ·选题的理由 | 第9-12页 |
| ·选题的意义 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·文章结构 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-19页 |
| ·网络暴力的研究现状 | 第14-16页 |
| ·网络暴力的定义、特点 | 第14页 |
| ·网络暴力的形成原因和防范措施 | 第14-15页 |
| ·国外对网络暴力的研究 | 第15-16页 |
| ·责任归因的国内外研究现状 | 第16-18页 |
| ·责任归因的国内相关研究 | 第16页 |
| ·责任归因的国外相关研究 | 第16-18页 |
| ·归因训练的国内外研究现状 | 第18-19页 |
| 第三章 问卷调查研究过程 | 第19-32页 |
| ·研究内容 | 第19-20页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·研究结果与分析 | 第21-29页 |
| ·信度分析 | 第21-22页 |
| ·地区差异分析 | 第22页 |
| ·青少年对网络规则看法的统计分析 | 第22-23页 |
| ·性别、年龄、后果出现对青少年对网络暴力行为责任归因的影响 | 第23-25页 |
| ·青少年对施暴者的责任判断 | 第25页 |
| ·青少年对施暴者的情感判断 | 第25-26页 |
| ·青少年对受暴者的责任判断 | 第26-27页 |
| ·青少年对受暴者的情感判断 | 第27页 |
| ·青少年对网络环境的责任判断 | 第27-28页 |
| ·后果出现前后对施暴者及受暴者的责任判断与情感判断的相关分析 | 第28-29页 |
| ·讨论 | 第29-32页 |
| 第四章 归因训练 | 第32-38页 |
| ·训练对象 | 第32页 |
| ·实验设计与团体活动方案 | 第32页 |
| ·训练过程 | 第32-34页 |
| ·测量工具与方法 | 第34-35页 |
| ·施测过程 | 第35页 |
| ·统计处理 | 第35页 |
| ·结果处理 | 第35-36页 |
| ·归因训练前后测分析 | 第35-36页 |
| ·训练活动成员满意度自我评价 | 第36页 |
| ·讨论 | 第36-38页 |
| 第五章 研究结论与创新 | 第38-44页 |
| ·研究讨论 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| ·研究的创新与不足 | 第42-44页 |
| ·研究的创新点 | 第42页 |
| ·研究的不足 | 第42页 |
| ·研究的未来展望 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录A | 第47-52页 |
| 附录B | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |