| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-22页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究文献综述 | 第13-19页 |
| ·国外文献综述 | 第13-15页 |
| ·国内文献综述 | 第15-19页 |
| ·研究内容与方法 | 第19-22页 |
| ·研究内容 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| 第2章 理论基础 | 第22-30页 |
| ·概念界定 | 第22-25页 |
| ·延边普通高校 | 第22页 |
| ·人力资源 | 第22-23页 |
| ·高校人力资源 | 第23-24页 |
| ·高校人力资源配置 | 第24-25页 |
| ·人力资源配置理论 | 第25-27页 |
| ·西方国家人力资本配置理论与高校资源配置 | 第25页 |
| ·我国人力资源配置理论与高校人力资源配置 | 第25-27页 |
| ·高校人力资源配置的经济学理论 | 第27-30页 |
| ·高校人力资源配置中的宏观经济学理论 | 第27-28页 |
| ·高校人力资源配置中的微观经济学理论 | 第28-30页 |
| 第3章 延边普通高校人力资源配置的现状及存在的问题 | 第30-50页 |
| ·延边普通高校人力资源配置的现状 | 第30-40页 |
| ·教师资源配置现状 | 第30-36页 |
| ·基于权力的人力资源配置现状 | 第36-38页 |
| ·后勤人力资源配置现状 | 第38-40页 |
| ·延边普通高校人力资源配置存在的问题 | 第40-50页 |
| ·教师资源配置中存在的问题 | 第40-45页 |
| ·基于权力的人力资源配置中存在的问题 | 第45-48页 |
| ·后勤人力资源配置中存在的问题 | 第48-50页 |
| 第4章 延边普通高校人力资源配置分析 | 第50-63页 |
| ·基于多元线性回归法下的专任教师定岗分析 | 第50-57页 |
| ·样本数据选取 | 第50页 |
| ·建立模型 | 第50-53页 |
| ·实证分析 | 第53-57页 |
| ·延边普通高校基于权力的资源配置分析 | 第57-60页 |
| ·延边普通高校后勤人力资源配置分析 | 第60-63页 |
| ·后勤管理者与后勤管理 | 第60-61页 |
| ·后勤管理机制与后勤人力资源 | 第61-63页 |
| 第5章 延边普通高校人力资源配置对策 | 第63-73页 |
| ·宏观方面：延边普通高校人力资源配置对策 | 第63-66页 |
| ·争取获得中央和地方的资金和政策支持 | 第63-64页 |
| ·创建高校人力资源良性发展环境 | 第64-66页 |
| ·微观方面：延边普通高校人力资源配置对策 | 第66-73页 |
| ·教师资源配置对策 | 第66-67页 |
| ·基于权力的人力资源配置对策 | 第67-69页 |
| ·后勤人力资源配置对策 | 第69-73页 |
| 结论 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 致谢 | 第80页 |