| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-11页 |
| (一) 问题的提出与选题的意义 | 第9页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| (三) 本文的研究思路和框架 | 第10-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 一、全球化的深刻影响,对发展中的民族国家构成了严峻挑战,给爱国主义教育带来巨大的冲击 | 第12-19页 |
| (一) 经济全球化的涵义 | 第12页 |
| (二) 全球化对发展中国家的严峻挑战 | 第12-15页 |
| 1、经济方面的挑战 | 第12-13页 |
| 2、政治方面的挑战 | 第13-14页 |
| 3、对发展中国家的民族精神文化安全的挑战 | 第14-15页 |
| (三) 全球化对我国爱国主义教育带来的冲击 | 第15-19页 |
| 1、全球化使传统的国家主权观念受到冲击,这可能使爱国主义情感淡化 | 第15-16页 |
| 2、全球化冲击着作为爱国主义基础的国家地域观念和种族观念,增加了爱国主义教育的难度 | 第16-17页 |
| 3、全球化正冲击着作为爱国主义基础的国家的政治文化和社会主义信念 | 第17-18页 |
| 4、全球化冲击和考验中华民族的民族精神 | 第18-19页 |
| 5、全球化使传统的爱国主义教育在内容、途径与方式等方面均面临挑战 | 第19页 |
| 二、全球化背景下爱国主义教育的重要性 | 第19-25页 |
| (一) 爱国主义科学内涵的诠释 | 第19-21页 |
| 1、爱国主义概念的解读 | 第19-20页 |
| 2、爱国主义的科学内涵——爱国主义是民族精神的核心 | 第20-21页 |
| (二) 爱国主义教育的重要性 | 第21-25页 |
| 1、爱国主义教育是增强中华民族凝聚力和向心力,实现中华民族伟大复兴的重要举措 | 第22-23页 |
| 2、爱国主义教育是增强国民的忧患意识,树立民族责任感的重要手段。 | 第23页 |
| 3、爱国主义教育是坚定人民的社会主义信念,维护我国社会主义性质的基础性工程 | 第23-24页 |
| 4、爱国主义教育是弘扬先进文化、捍卫文化主权的重要途径 | 第24-25页 |
| 三、全球化背境下,我国爱国主义教育的对策思考 | 第25-47页 |
| (一) 正确认识全球化的影响 | 第25-28页 |
| 1、全球化不会导致国家主权的消亡 | 第26页 |
| 2、全球化并不否认国家利益的存在 | 第26-27页 |
| 3、全球化并不会消除世界文明和民族文化的多样性 | 第27-28页 |
| 4、全球化并不会消除军事冲突与侵略 | 第28页 |
| 5、全球化并不表明两种制度和意识形态对立的消除 | 第28页 |
| (二) 把握全球化背景下爱国主义教育的新特点 | 第28-31页 |
| 1、全球化时代下的爱国主义教育要立足民族性 | 第29页 |
| 2、全球化时代的爱国主义教育要注重开放性 | 第29-30页 |
| 3、全球化时代的爱国主义教育要突出时代性 | 第30页 |
| 4、全球化时代的爱国主义教育要务求针对性 | 第30-31页 |
| (三) 全球化背景下,爱国主义教育内容的充实、丰富和创新 | 第31-38页 |
| 1、培养公民健康向上的民族心态和开放、理性的爱国情怀 | 第31-32页 |
| 2、增强"全球意识"教育,使人们能正确处理民族化发展与全球化发展的关系 | 第32-33页 |
| 3、加强国家主权观教育,培养国家主权独立意识 | 第33-34页 |
| 4、加强新的国家安全观教育,维护国家安全利益 | 第34-35页 |
| 5、加强民族前景和传统文化教育,以增强民族自信心和自尊心 | 第35-37页 |
| 6、加强社会主义信念教育 | 第37-38页 |
| (四) 积极探索爱国主义教育的有效途径和方法 | 第38-47页 |
| 1、开展多方位、多层次的爱国主义教育 | 第38-40页 |
| 2、重视和加强国情教育 | 第40-42页 |
| 3、加强爱国主义教育社会性途径的建设 | 第42-44页 |
| 4、运用先进的技术手段和载体进行爱国主义教育 | 第44-47页 |
| 主要参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
