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民办高校和谐校园文化建设研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 导论第10-16页
   ·国内外研究现状分析第11-12页
   ·本文的研究意义第12-14页
   ·本文的研究方法、思路第14-15页
   ·本文的创新和不足之处第15-16页
第二章 民办高校和谐校园文化建设的内涵第16-24页
   ·和谐校园文化的阐释第16-18页
   ·民办高校和谐校园文化建设的特点、内涵第18-20页
   ·民办高校和谐校园文化建设的基本结构第20-24页
第三章 民办高校和谐校园文化建设存在的问题第24-34页
   ·校园文化建设底蕴不深厚第25-26页
   ·校园文化建设的主体缺陷第26-28页
   ·校园文化价值取向的偏失第28-31页
   ·校园文化建设存在封闭性第31-32页
   ·校园文化建设隐藏着形式主义第32-34页
第四章 民办高校和谐校园文化建设的制约因素第34-37页
   ·政府扶持力度不够第34页
   ·主观认识上的原因第34-35页
   ·客观实践中的影响第35-37页
第五章 民办高校和谐校园文化建设的对策第37-42页
   ·以创新定和谐:明确民办高校和谐校园文化的定位第37-38页
   ·以环境育和谐:营造民办高校和谐的物质文化第38-39页
   ·以行动促和谐:培养民办高校和谐的行为文化第39-40页
   ·以规范建和谐:创新民办高校和谐的制度文化第40-41页
   ·以特色创和谐:培育民办高校和谐的精神文化第41-42页
结语第42-43页
附录一:上海杉达学院嘉善光彪学院创建"节约型绿色校园文化"第43-45页
附录二:上海杉达学院嘉善光彪学院打造校园网络文化新载体第45-48页
参考文献第48-49页
后记第49页

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