高校高水平运动队发展路径选择的研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-41页 |
| ·选题依据 | 第11-14页 |
| ·现实意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第13-14页 |
| ·理论依据 | 第14-20页 |
| ·可持续发展理论 | 第14-17页 |
| ·路径依赖理论 | 第17-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·逻辑法 | 第21页 |
| ·问卷法 | 第21-22页 |
| ·文献综述 | 第22-41页 |
| ·高校高水平运动队的现状 | 第22-30页 |
| ·高校高水平运动队与专业队的比较 | 第30-33页 |
| ·高校高水平运动队与国外的比较研究 | 第33-38页 |
| ·高校高水平运动队产生的社会学问题的研究 | 第38-39页 |
| ·先前研究的不足 | 第39-41页 |
| 2 高校高水平运动队发展历程 | 第41-60页 |
| ·尝试摸索阶段(1987—1994年) | 第41-49页 |
| ·社会背景 | 第42页 |
| ·政策解读 | 第42-44页 |
| ·高校高水平运动队的发展 | 第44-49页 |
| ·重点扶持阶段(1995—2004年) | 第49-56页 |
| ·社会背景 | 第49-51页 |
| ·政策解读 | 第51-53页 |
| ·高校高水平运动队的发展 | 第53-56页 |
| ·全面发展阶段(2005年至今) | 第56-59页 |
| ·社会背景 | 第56-57页 |
| ·政策解读 | 第57-59页 |
| 本章小结 | 第59-60页 |
| 3 高校高水平运动队发展现状 | 第60-107页 |
| ·高校高水平运动队现状 | 第60-75页 |
| ·高校高水平运动队基本情况 | 第60-61页 |
| ·教练员现状 | 第61-64页 |
| ·运动员现状 | 第64-68页 |
| ·训练、竞赛现状 | 第68-72页 |
| ·办队经费现状 | 第72-73页 |
| ·办队模式现状 | 第73-75页 |
| ·取得的成绩 | 第75-79页 |
| ·高校办队工作逐渐形成规模 | 第75-76页 |
| ·高校办队工作有了实质性突破 | 第76-77页 |
| ·促进学校体育的发展 | 第77-79页 |
| ·存在的问题 | 第79-103页 |
| ·高校办队工作的定位出现了偏差 | 第79-84页 |
| ·高校办队急功近利 | 第84-89页 |
| ·目标导向出现偏差 | 第89-98页 |
| ·引发了诸多社会学问题 | 第98-103页 |
| ·高校高水平运动队发展的理性反思 | 第103-105页 |
| ·高校办队工作目标定位 | 第103-104页 |
| ·制度设计服务的对象 | 第104-105页 |
| ·建设新体制认识、投入问题 | 第105页 |
| 本章小结 | 第105-107页 |
| 4 高校高水平运动队发展的路径选择 | 第107-125页 |
| ·改变办队工作初衷,遵从现实 | 第107-111页 |
| ·高校高水平运动队发展的定位 | 第108-109页 |
| ·制度体系 | 第109-111页 |
| ·学校系统课余训练发展方向 | 第111页 |
| ·改变现状,回归办队工作初衷 | 第111-123页 |
| ·高校高水平运动队发展的定位 | 第112页 |
| ·美国高校竞技体育的启示 | 第112-120页 |
| ·我国高校高水平运动队发展的制度体系 | 第120-123页 |
| ·专业体系运动员发展方向 | 第123页 |
| 本章小结 | 第123-125页 |
| 5 结论 | 第125-126页 |
| 致谢 | 第126-127页 |
| 参考文献 | 第127-132页 |
| 附录 | 第132-137页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第137页 |
