中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
1 绪论 | 第9-13页 |
·研究背景 | 第9页 |
·研究的动机、目的、意义 | 第9-10页 |
·国内外研究现状综述 | 第10-11页 |
·研究的主要方法、内容和框架 | 第11-13页 |
2 理论综述 | 第13-22页 |
·培训概论 | 第13-14页 |
·培训的定义 | 第13页 |
·组织特征对培训的影响 | 第13-14页 |
·培训时机的选择 | 第14页 |
·培训体系理论 | 第14-15页 |
·培训体系五要素 | 第14-15页 |
·诺伊七步骤培训设计过程 | 第15页 |
·培训需求理论 | 第15-20页 |
·培训需求分析的定义 | 第15-16页 |
·培训需求分析的目标 | 第16页 |
·培训需求分析的原理 | 第16-18页 |
·培训需求分析的方法 | 第18页 |
·培训需求分析的步骤 | 第18-20页 |
·技能型员工培训理论 | 第20页 |
·培训的发展趋势 | 第20-21页 |
·简单的评价 | 第21-22页 |
3 铁路行业职工培训整体性研究 | 第22-25页 |
·铁路工人现状介绍 | 第22页 |
·铁路职工教育培训网络介绍 | 第22-23页 |
·铁路职工教育培训制度介绍 | 第23页 |
·铁路职工教育培训激励约束机制介绍 | 第23页 |
·铁路职工教育培训保障体系介绍 | 第23-25页 |
4 成都铁路局运输一线工人培训管理的诊断分析 | 第25-38页 |
·成都铁路局现行职工教育培训体系分析 | 第25-29页 |
·成都铁路局基本情况介绍 | 第25页 |
·成都铁路局工人队伍基本现状介绍 | 第25-26页 |
·成都铁路局工人队伍建设主要存在问题原因分析 | 第26-27页 |
·成都铁路局职工教育培训现状介绍 | 第27-29页 |
·对运输一线工人培训满意度的调查研究 | 第29-36页 |
·研究方法及设计 | 第29页 |
·样本的基本情况 | 第29-30页 |
·成都铁路局运输一线工人培训满意度问卷分析 | 第30-34页 |
·学历、年龄对培训满意度影响的显著性分析 | 第34-35页 |
·对职教工作者的访谈分析 | 第35-36页 |
·成都铁路局运输一线工人培训基本现状结论 | 第36-38页 |
5 成都铁路局工务系统线路工班长培训需求分析 | 第38-49页 |
·工务系统及线路工介绍 | 第38页 |
·对线路工班长进行培训需求分析的必要性 | 第38页 |
·问卷基本情况介绍 | 第38-39页 |
·线路工班长培训需求分析及结论 | 第39-49页 |
·以线路工班长为调查对象的线路工班长培训需求分析及结论 | 第39-41页 |
·以培训工作者为调查对象的线路工工班长培训需求分析及结论 | 第41-43页 |
·线路工工班长培训需求分析结论 | 第43-45页 |
·学历对线路工班长培训需求影响的显著性分析 | 第45-47页 |
·年龄对线路工班长培训需求影响的显著性分析 | 第47-49页 |
6 成都铁路局运输一线工人培训与开发对策及建议 | 第49-55页 |
·成都铁路局未来职工培训与开发原则 | 第49页 |
·对策及建议 | 第49-55页 |
7 结论 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-59页 |
附录 | 第59-65页 |
A. 培训意见调查表(问卷一) | 第59-61页 |
B. 线路工班长培训课程待选列表(问卷二) | 第61-63页 |
C. 线路工班长培训课程待选列表(问卷三) | 第63-65页 |