| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 问题的提出 | 第10-21页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-18页 |
| ·相关概念 | 第11-13页 |
| ·国外心理健康学校社会工作保障系统的现状研究 | 第13-16页 |
| ·国内心理健康学校社会工作保障系统的现状研究 | 第16-18页 |
| ·现有研究存在的问题 | 第18-19页 |
| ·研究思路 | 第19-21页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究流程 | 第19-21页 |
| 2 大中学生心理健康学校社会工作保障系统现状问卷编制 | 第21-29页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统的理论建构 | 第21-25页 |
| ·心理健康学校社会工作保障系统一级结构的理论建构 | 第21-22页 |
| ·心理健康学校社会工作保障系统二级结构的理论建构 | 第22-25页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统问卷的编制 | 第25-27页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作体系结构的确定 | 第25-26页 |
| ·依据建构的工作体系结构编制问卷题项 | 第26页 |
| ·调查问卷的确定 | 第26-27页 |
| ·项目分析 | 第27-29页 |
| ·探索性因素分析 | 第28-29页 |
| 3 大中学生心理健康学校社会工作保障系统的现状调查 | 第29-55页 |
| ·研究目的 | 第29页 |
| ·研究对象 | 第29页 |
| ·研究工具 | 第29页 |
| ·统计分析 | 第29页 |
| ·结果与分析 | 第29-55页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统现状分析 | 第29-39页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统中存在的主要问题 | 第39-50页 |
| ·原因分析 | 第50-55页 |
| 4 完善大中学校心理健康学校社会工作保障系统的建议 | 第55-62页 |
| ·转变观念，提高认识 | 第55页 |
| ·对心理健康学校社会工作以及工作者准确定位 | 第55-56页 |
| ·落实组织机构，完善管理机制 | 第56页 |
| ·完善工作机制，建构心理健康学校社会工作网络 | 第56-57页 |
| ·提高人员专业素质 | 第57-59页 |
| ·合理规划心理健康学校社会工作的专业师资队伍 | 第57页 |
| ·实行证照制度 | 第57-58页 |
| ·建立相应的培训机构，强化心理健康学校社会工作者的培训 | 第58-59页 |
| ·发展相关的校外团体 | 第59页 |
| ·整合家庭—学校—社会各种资源以形成教育合力 | 第59-60页 |
| ·加强心理健康学校社会工作的监管与评估 | 第60-61页 |
| ·建构科学有效的目标与内容体系 | 第61-62页 |
| 5 总讨论与总结论 | 第62-68页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统问卷 | 第62页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统现状调查 | 第62-65页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统总体概况 | 第62-63页 |
| ·大中学生心理健康学校社会工作保障系统特点 | 第63-65页 |
| ·存在问题、原因及对策分析 | 第65页 |
| ·研究的新颖之处及需要改进的地方 | 第65-66页 |
| ·本研究的新颖之处 | 第65-66页 |
| ·本研究需要改进与深入的地方 | 第66页 |
| ·总结论 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-81页 |
| 附录1 大中学生心理健康学校社会工作保障系统体系结构专家咨询问卷 | 第71-73页 |
| 附录2 大中学生心理健康学校社会工作保障系统开放式问卷 | 第73-74页 |
| 附录3 大中学生心理健康学校社会工作保障系统调查问卷 | 第74-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
