| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| 2 研究综述 | 第10-16页 |
| ·社会支持研究综述 | 第10-11页 |
| ·社会支持的概念界定 | 第10页 |
| ·社会支持的国内外研究 | 第10-11页 |
| ·心理弹性研究综述 | 第11-14页 |
| ·心理弹性的概念 | 第11-12页 |
| ·心理弹性的国内外研究 | 第12-13页 |
| ·心理弹性的模型作用机制 | 第13-14页 |
| ·社会支持和心理弹性关系的研究 | 第14-15页 |
| ·本研究拟讨论的问题 | 第15-16页 |
| 3 研究假设、对象及方法 | 第16-19页 |
| ·研究假设 | 第16页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·心理测量法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果 | 第19-28页 |
| ·社会支持的研究 | 第19-22页 |
| ·初中学生的社会支持总体概况的描述 | 第19页 |
| ·不同性别初中学生社会支持的差异性比较分析 | 第19-20页 |
| ·不同生源初中学生社会支持差异性比较分析 | 第20页 |
| ·不同年级初中生社会支持的差异性比较 | 第20-22页 |
| ·心理弹性的研究 | 第22-25页 |
| ·初中生心理弹性总体及各因素概况的描述 | 第22页 |
| ·不同性别初中生心理弹性各种差异性比较 | 第22-23页 |
| ·不同生源初中学生心理弹性各种因素差异性比较 | 第23-24页 |
| ·不同年级的初中学生心理弹性各种因素差异性比较 | 第24-25页 |
| ·心理弹性线性回归分析 | 第25-27页 |
| ·心理弹性和内外保护性因素 | 第25-26页 |
| ·心理弹性各方面保护性因素对心理弹性的线性回归分析 | 第26-27页 |
| ·初中学生社会支持和心理弹性相关性研究 | 第27-28页 |
| ·初中学生社会支持和心理弹性相关性 | 第27页 |
| ·初中学生社会支持和心理弹性内外部保护因素相关性分析 | 第27-28页 |
| ·初中学生社会支持和心理弹性各方面保护因素相关性分析 | 第28页 |
| 5 分析与讨论 | 第28-31页 |
| 6 结论与建议 | 第31-34页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| ·建议 | 第32页 |
| ·研究局限性 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-43页 |
